El fenómeno de los booktrailers no es
ajeno a este blog, de hecho, ya hemos dedicado alguna entrada a
experiencias de este tipo que conjugan la promoción de un libro a
través de diversos recursos audiovisuales (imágenes. música,
efectos, etc.) y así la propia invitación a la lectura, con
posibilidades muy valiosas desde el punto de vista educativo. Esto
último por la propuesta de tareas, individuales o en grupo, que
integran el uso de las TIC con un fin establecido con la crítica y
con la competencia para comunicar gustos e incluso para persuadir o
para promocionar ciertos productos culturales.
A través del siguiente enlace podéis
leer un artículo de la revista Babar sobre esta práctica con algunas reflexiones acerca de su uso en el aula. Más
allá de las modas o de sus ventajas o inconvenientes en la comercialización de libros, creo que es una herramienta que merece nuestra
atención.
Más ejemplos:
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