viernes, 31 de julio de 2026

Scribe of Ages

Scribe of Ages es una herramienta educativa digital en forma de videojuego en línea, orientada a la divulgación de la historia, la paleografía y la cultura del libro en la Edad Media peninsular. 

Desarrollado por un equipo docente e investigador de la Universidad de Salamanca (USAL), el recurso sitúa al jugador en el rol de Odoario, un curioso monje autómata que viaja al pasado junto al peregrino Gabriel para recuperar y preservar el conocimiento escrito perdido entre los siglos VI y XIII. A lo largo de su itinerario por centros culturales y de copia fundamentales del medievo como San Millán de la Cogolla, Silos, Ripoll, Toledo o Córdoba, el público participante descubre cómo se elaboraban los manuscritos, los instrumentos utilizados por los escribas y las características de las principales tipografías históricas, como la letra visigótica, la carolina o la gótica. 

Pensado tanto para el trabajo didáctico en las aulas de secundaria y universidad como para la autoformación del público general, este videojuego de acceso libre y gratuito se ejecuta directamente desde el navegador web.

https://scribeofages.es/

Viaje a los CuentODS

Viaje a los CuentODS es una propuesta educativa innovadora diseñada para transformar el aprendizaje en el aula a través de metodologías activas. El proyecto nace como respuesta a una necesidad detectada en el alumnado: la falta de motivación, el escaso interés por la lectura y la pasividad ante las clases. Para darle la vuelta a esta situación, la iniciativa utiliza cinco cuentos clásicos como hilo conductor para trabajar de forma transversal todos los contenidos del tercer ciclo de Primaria, vinculando cada historia directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

La experiencia vertebra todo el aprendizaje sobre el trabajo cooperativo mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y se complementa con un enfoque de Aprendizaje-Servicio (ApS), permitiendo que las tareas del aula se traduzcan en un servicio real con impacto en la comunidad. Todo este proceso se envuelve en un entorno gamificado cuya narrativa aumenta exponencialmente la motivación y el compromiso de los niños y niñas. Este proyecto se ha llevado a cabo en el CEP Primer Marqués del Turia de Valencia durante el curso escolar 2024-25 y ganó el Premio SIMO Educación 2025 a la mejor gamificación.

Puedes consultar el proyecto (metodología, materiales, etc.) en la página:

https://viajealoscuentods.netlify.app/#hero

sábado, 25 de julio de 2026

Actividades didácticas de/en español

Esta publicación, que cuenta con 8 números desde 2011 a 2018, reúne una serie de actividades y unidades didácticas listas para usar en el aula, diseñadas específicamente para el programa de Secciones Bilingües. Pensadas para responder a las necesidades reales de docentes y estudiantes de secundaria, las propuestas abarcan diversos niveles de español (según el Marco Común Europeo de Referencia) y tratan temas muy variados de Lengua Española y Literatura.

Para facilitar su aplicación, todas las secuencias siguen un formato idéntico y muy sencillo. Cada una especifica claramente a quién va dirigida, cuánto dura, qué materiales requiere y cómo aplicarla, e incluye además dos guías muy prácticas: una paso a paso para el profesorado y otra adaptada para el alumnado.

Puede resultar útil a la hora de necesitar materiales para la enseñanza del español a alumnado extranjero. Todos los números se descargan desde el siguiente enlace:

Guía para el uso académico de la inteligencia artificial

La guía sobre Inteligencia Artificial elaborada por la Biblioteca de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ofrece un marco de referencia accesible para comprender e integrar las tecnologías emergentes en el ámbito académico y educativo. 

A través de sus contenidos, el recurso facilita una aproximación a los conceptos fundamentales de la IA generativa, analizando sus aplicaciones prácticas en el estudio, la docencia y la investigación científica. Asimismo, la guía profundiza en aspectos clave como el uso ético y responsable de estas herramientas, la integridad académica, las pautas para la correcta citación de contenidos generados por algoritmo y la protección de datos en entornos digitales. 

Con una selección de recursos, normativas y herramientas recomendadas, este espacio constituye un valioso punto de apoyo pedagógico para promover la alfabetización digital y el pensamiento crítico en la comunidad educativa.

Puedes consultarla desde aquí:

https://uned.libguides.com/ia/inicio

viernes, 17 de julio de 2026

RAE informa

Programa de Radio 5 donde la RAE promueve el buen uso y la unidad del idioma español. Se emite los lunes a las 10.22 pero podéis acceder a las emisiones desde el siguiente enlace:

Acuerdo con los listados provisionales de solicitudes seleccionadas, en lista de reserva y rechazadas de la Acción Clave 1 (KA121 y KA122) #ErasmusPlus 2026

Publicado con fecha del 17/07/2026 el Acuerdo con los listados provisionales de solicitudes seleccionadas, en lista de reserva y rechazadas de la Acción Clave 1 (KA121 y KA122) de la Convocatoria de Propuestas del programa Erasmus+ 2026.

La del IES Azorín de Petrer está entre las solicitudes seleccionadas. Una buena noticia para nuestro centro.

Podéis consultar los listados en:

https://sepie.es/convocatoria/resoluciones.html#8

sábado, 11 de julio de 2026

Taller Higiene postural y cuidado de la voz para docentes

Los días 6 y 7 de julio ha tenido lugar en el IES Azorín un taller sobre higiene vocal y postural ofrecido desde el CEFIRE de Alcoi. 

Varios compañeros y compañeras han podido disfrutar de una formación "reparadora" en los últimos días de curso con enorme utilidad para tomar conciencia y prevenir riesgos en el desempeño de la tarea docente que tienen que ver con ambos aspectos, herramientas de uso cotidiano en nuestro trabajo.

Consultas lingüísticas de la #RAE

La herramienta «Consultas lingüísticas» de la Real Academia Española es un recurso muy útil para resolver de forma rápida y sencilla las dudas más habituales sobre el uso del español. A través de su buscador es posible consultar miles de preguntas ya respondidas por especialistas de la RAE sobre ortografía, gramática, vocabulario o sintaxis, e incluso filtrar los resultados por categorías para encontrar la respuesta con mayor facilidad.

Si la duda no aparece en la base de datos, cualquier persona puede enviarla mediante un formulario y recibir una respuesta elaborada por el equipo de lingüistas de la Academia. Además, la página ofrece una selección de consultas destacadas y un apartado de preguntas frecuentes que reúne algunas de las cuestiones más comunes planteadas por los usuarios.

Para el profesorado, este recurso constituye un excelente apoyo para preparar clases, resolver dudas lingüísticas y fomentar entre el alumnado el uso de fuentes fiables cuando surgen preguntas sobre la lengua española.

https://www.rae.es/leia/consultas

sábado, 4 de julio de 2026

Puesta en común de movilidades Erasmus+ del profesorado

El pasado lunes 29 de junio tuvo lugar la que ya va convirtiéndose en tradicional sesión formativa en torno a las movilidades desarrolladas por parte del profesorado a través de nuestro proyecto Erasmus+ acreditado. 

Con una asistencia mayor que la del curso pasado, los compañeros y compañeras participantes difundieron su experiencia y comentaron los distintos sistemas educativos y propuestas que podrían replicarse en nuestro centro y responder a los objetivos que nos planteamos en nuestro Plan europeo.

Se pusieron en común todas estas cuestiones y se dio la oportunidad de que el resto del claustro preguntara acerca de las movilidades que han tenido lugar en Palermo, Praga y Velenje (Eslovenia).

Un momento de encuentro para compartir, acercar el proyecto a todo el profesorado e invitarlo a involucrarse en él el curso que viene.

Conoce Europa a través de la novela

Editado por la Comunidad de Madrid, se trata de un recurso fantástico que te ofrece una selección muy cuidada de obras literarias, planteadas como auténticos viajes para que tu alumnado descubra la historia, los paisajes, las diversas culturas y los valores que dan forma a nuestro continente a través de la magia de la lectura.

Si das clase en Secundaria, Bachillerato o te encargas de la biblioteca del centro, este documento te puede resultar muy útil. Te proporciona las herramientas perfectas para conectar asignaturas de forma natural, abriendo un puente directo entre la Literatura, la Historia y la Geografía. Es una fuente de inspiración ideal si te apetece diseñar proyectos de aula innovadores, organizar clubes de lectura que enganchen a tus alumnos y alumnas o plantear debates que despierten su pensamiento crítico y su empatía, ayudándoles a entender el mundo actual mientras disfrutan de una buena historia.

Descárgalo desde:

https://gestiona3.madrid.org/bvirtual/BVCM051898.pdf

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