Booklovers

Booklovers es una iniciativa lanzada por Fundación "la Caixa" con el objetivo de promover la lectura y el mundo literario. Este programa está diseñado para apoyar a los lectores, clubes de lectura y amantes de los libros mediante la oferta de actividades, recursos y recomendaciones que fomenten el amor por la lectura. A través de eventos literarios, clubes de lectura y talleres, Booklovers busca hacer que la lectura sea más accesible y atractiva para personas de todas las edades.

El propósito principal de Booklovers es crear una comunidad de lectores y ofrecer herramientas para mejorar la experiencia lectora, además de incentivar el descubrimiento de nuevos autores y géneros literarios. Con ello, contribuye al desarrollo cultural de la sociedad, resaltando la importancia de la lectura en el crecimiento personal y educativo.

El escritor Jorge Carrión, sirve de guía en cada capítulo para visitar librerías, bibliotecas y espacios culturales emblemáticos de distintas ciudades como Ciudad de México, Barcelona, Lisboa, Buenos Aires o Madrid, para entenderlas mejor a través de su relación con los libros y la literatura. Así mismo se incluyen entrevistas a autores y autoras, responsables de librerías, bibliotecas y editoriales relacionados con estas ciudades.

https://caixaforumplus.org/c/booklovers

Vídeos #Europass

En esta sección del portal de SEPIE podéis encontrar varios vídeos para descubrir el potencial y las posibilidades de Europass en la búsqueda de empleo.

http://www.sepie.es/iniciativas/europass/videos.html 

REA Contágiate de lecturas

Durante el puente estoy revisando algunas propuestas para fomentar el hábito lector del alumnado de los primeros cursos de secundaria y formas de trabajar diferentes lecturas en clase. La revisión de los recursos educativos abiertos del Proyecto EDIA es siempre un referente tremendamente útil. 

En la entrada de hoy me voy a permitir recomendar “Contágiate de lecturas”, que forma parte de Lengua y Literatura para Secundaria “Hacemos cosas con palabras”. En él se presenta el reto de que nuestro alumnado se transforme en booktuber a través de la creación de vídeos con críticas literarias de lecturas con el fin de compartirlas y disfrutarlas. 

Este recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura se orienta de manera principal al alumnado de 1º y 2º de ESO y puede servir, mediante algunas adaptaciones, incluso para cursos superiores. 

Podéis  acceder a la descarga del recursos desde el siguiente enlace:

https://cedec.intef.es/proyecto-edia-recursos-contagiate-de-lecturas/

Vídeos de las Jornadas Nacionales de Bibliotecas Escolares 2023

En la siguiente página podréis acceder a los vídeos de las Jornadas Nacionales de Bibliotecas Escolares 2023, celebradas en Mérida el pasado mes de marzo. Las grabaciones incluyen ponencias, mesas redondas, clubes de lectura, encuentros con autores y autoras y diversas actuaciones.

Las encontraréis aquí:

https://leer.es/biblioteca/jornadas-nacionales-de-bibliotecas-escolares/

Resolución de dudas sobre informes finales #ErasmusPlus KA101 y KA104

El pasado jueves 17 tuvo lugar una formación específica sobre la resolución de dudas en torno a los informes finales. La sesión se dedicó a las movilidades para el aprendizaje del personal de Educación Escolar (KA101) y del personal Educación de Personas Adultas (KA104).

De nuevo un acierto del SEPIE atender a esta necesidad de quienes hemos solicitado ese tipo de movilidades en años especialmente convulsos, por las situaciones atípicas a que ha dado lugar la COVID-19.

Si no pudisteis asistir y tenéis interés en ello, podéis ver el vídeo de la sesión en YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=1jIpJfJ1wzg&feature=youtu.be  

#LenguaEn3Minutos de @dchicapardo

Lista de reproducción de vídeos de Domingo Chica Pardo, docente con interesantísimas aportaciones al que sigo a través de Twitter. 

Incluye vídeos cortos en los que se explican algunos conceptos de lengua (morfología, sintaxis, tipología textual…) de una manera clara. Ideales para el repaso de estas cuestiones.

Podéis encontrar estos recursos en:

https://www.youtube.com/watch?v=MjjqAzaY0Bk&list=PL3dUyqU6Rg-bwkxPSb-LvWMeDLepcQnxd

Jornada informativa sobre #ErasmusDays

En esta emisión del día 23 de junio se aportan claves para la celebración y el aprovechamiento de una fecha tan significativa para un centro que desarrolle un proyecto Erasmus+ como lo son los #ErasmusDays. Si no pudiste disfrutar de ella en su emisión en directo puedes seguirla aquí. 

Seis novelas de Galdós. Cortos de Rosa Mesa

Desde la Casa Museo Galdós se nos presenta esta lista de YouTube con seis cortos ilustrados que resumen seis novelas con mujeres protagonistas del escritor: Marianela, Tristana, Doña Perfecta, Tormento, Gloria y Fortunata y Jacinta

Una aproximación sencilla de la obra de Galdós al público más joven y, así mismo, una propuesta de trabajo diferente a la hora de proponerla como lectura.

Podéis acceder a ella en:

https://www.youtube.com/watch?v=xbgTfBR1TPY&list=PLOYpxyAv8YHdcB09lgJ_LZRdIdafPu0jT 

Más sobre la autora:

https://es.wikipedia.org/wiki/Rosa_Mesa 

http://rosamesa.blogspot.com/ 

Aquí tenéis como ejemplo el corto de Fortunata y Jacinta

Vídeos sobre el Día del Libro

El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor es una celebración que trata de promover el disfrute de los libros y de la lectura. Tiene lugar cada 23 de abril, fecha que coincide con la muerte de los escritores William Shakespeare, Miguel de Cervantes e Inca Garcilaso de la Vega y fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en 1995, aunque sus orígenes se remontan mucho más atrás en el tiempo.

Al parecer, la idea original de instituirlo surge en Cataluña en 1923, cuando el escritor Vicente Clavel la propuso a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. En 1926 se celebró en España el primer Día del Libro, curiosamente en el mes de octubre. A partir de 1930, en la fecha actual, que coincide con el día de Sant Jordi o San Jorge. 

Una forma de presentar este día en nuestras clases e introducir actividades de lectura en ellas puede llevarse a cabo a través de algún vídeo en el que se comente tanto la historia como el objetivo de aquel.

Podéis encontrar aquí diversos ejemplos:

https://www.diadellibro.eu/eventos/dia-del-libro/videos-del-dia-del-libro-23-de-abril 

Este último vídeo también puede resultar atractivo para nuestro alumnado.

Proyecto EDIA: Recursos educativos abiertos y redes docentes para Lengua Castellana y Literatura

Vídeo del encuentro digital celebrado el pasado 25 de enero en el que participaron Sergio Mata, Irene González, Adela Fernández, Mar López, Itziar López y José Luis Carrasco.

Si os interesan los recursos educativos abiertos y sus posibilidades en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, una cita de gran valor que se pone al alcance de quienes no pudisteis asistir en directo.

Accederéis al vídeo en:

https://www.youtube.com/watch?v=SGh1k0x35oc 

Intef, cámara y acción

Repositorio de recursos educativos que incluye píldoras educativas audiovisuales  y guías didácticas para trabajarlas en el marco de la Educación Primaria.

Sus materiales han sido coproducidos por Radio Televisión Española (RTVE) y el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) para el programa televisivo “Aprendemos en CLAN”

La búsqueda de recursos se realiza a través de materias curriculares o palabras clave.

Podéis encontrarlos en:

https://intef.es/recursos-educativos/recursos-para-el-aprendizaje-en-linea/intef-camara-accion/ 

#ErasmusPlus #rEtribUte. Vídeos musicales

El pasado miércoles 3 celebramos una nueva videoconferencia entre el profesorado de los cuatro paísses socios del proyecto Erasmus+ rEtribUte. El principal objetivo es la preparación del segundo encuentro virtual entre nuestros alumnos el día 9 de junio.

La tarea que estamos llevando a cabo consiste en la creación de vídeos subtitulados con distintos testimonios de personas mayores de nuestro entorno orientados al tema de la música (canciones, instrumentos y danzas).

Seguimos desarrollando una serie de materiales que nos acercan a la tradición musical y a las dificultades para su conservación. Aquí os presentamos algunos de los que vamos a compartir desde el IES Azorín. Recién salidos del “horno”.

Trabalenguas para celebrar el Día Europeo de las Lenguas

Ante la proximidad del Día Europeo de las Lenguas el 26 de septiembre, Translating for EU, @translatores, ha lanzado una curiosa iniciativa en Twitter. Diariamente se van publicando a través de este usuario vídeos con trabalenguas en distintas lenguas europeas.

Os invitamos a visitarlos y familiarizaros con esta lúdica vertiente del lenguaje.

Seguid la etiqueta #EDLangs

Un ejemplo:

Textos discontinuos

En la web de Leer.es podéis ver una serie de vídeos en torno a la lectura de textos discontinuos presentada por un excompañero de la red de CEFIRE José Ignacio Madalena y de Aguas Vivas Catalá.

Merece la pena ahondar en el tratamiento de unos textos un tanto marginados en el aula pero tan presentes en la vida cotidiana y de gran interés en la práctica de la comunicación.

Los encontraréis en:

https://leer.es/-/textos-discontinuos-1-introduccion

Escritores en el archivo (RTVE)

RTVE ofrece una selección de las mejores entrevistas y reportajes sobre los escritores en lengua castellana sobre todo. Consta de diversos vídeos y audios extraídos de diversos programas emitidos a lo largo de la historia.

Puede serviros como complemento a vuestra clase de literatura.

Se accede a ella desde la siguiente página:

http://www.rtve.es/archivo/escritores-en-el-archivo/

La lengua con TIC entra #LtiCyL de @QqCastilloLCL

Este nombre identifica el canal de YouTube de Quique Castillo (@QqCastilloLCL), profesor del IES Ricardo Bernardo en Solares (Cantabria) donde encontraréis numerosos e interesantes vídeos con explicaciones relativas a la clase de lengua castellana y literatura.

Puede resultaros útil a la hora de daros ideas sobre formas de abordar diversos contenidos. También como sugerencia para el alumnado que tenga interés en repasar o en profundizar en ellos desde otros puntos de vista y dentro de un nivel de complejidad accesible a la etapa de secundaria. Accederéis al canal desde este enlace:

https://www.youtube.com/channel/UC9ZIEYPY8ByTDTLbm--PU5Q/featured?disable_polymer=1 

A continuación incluimos la propia presentación de esta propuesta en palabras de su autor:

eTwinning y el desarrollo de las competencias clave

Inmersos e inmersas en la preparación de un nuevo proyecto Erasmus+ en nuestro centro volvemos nuestra atención a eTwinning como herramienta de trabajo en las más diversas dimensiones, desde la búsqueda de centros socios hasta las tareas de difusión y comunicación pasando por un aspecto no menos estimado como lo es la articulación de algunas de las tareas por desarrollar vinculadas a diversas competencias clave fundamentales en el proceso de enseñanza y aprendizaje ante nuestro alumnado.

Recientemente. el Portal del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning ha publicado una breve videoanimación que atiende a este propósito en lo que toca a las siguientes competencias clave:

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología 

Aprender a aprender

Conciencia y expresiones culturales

Comunicación lingüística

Competencia digital

Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor 

Competencias sociales y cívicas.

Por su interés, lo incluimos aquí:

#BNEen59segundos

Campaña de la Biblioteca Nacional de España (BNE) mediante la cual intenta dar a conocer su trabajo y los servicios que proporciona a través de vídeos de alrededor de un minuto de duración. Si tenéis curiosidad como potenciales usuarios de esta institución, tened en cuenta esta etiqueta que estará presente en las cuentas de la BNE en diversas redes sociales.

Más información:

http://www.bne.es/es/AreaPrensa/Noticias2017/0817-BNE-59-segundos.html

En YouTube:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLR097kwxNJ7ssgpW5DnjGFRMm_FlEKdmQ

Europeana. Biblioteca digital europea

Europeana es una biblioteca digital europea de acceso libre basada en la colaboración con numerosos agregadores, instituciones culturales de los estados miembros de la Unión Europea de reconocido prestigio. Incluye más de 50 millones de documentos en diversos formatos: libros, vídeo, medios de comunicación, archivos sonoros, obras de referencia, etc.

Esta colección se caracteriza por la presencia de objetos digitales en más de 45 lenguas, por lo que puede ser una fuente interesante de recursos para la enseñanza de muy diversas lenguas. A este potencial se une el hecho de que sus contenidos cuenten con licencias abiertas de uso (Creative Commons Public Domain).

Europeana (en español): http://www.europeana.eu/portal/es

Europeana Music: http://www.europeana.eu/portal/es/collections/music

Acceso sencillo a fondos sonoros: http://blog.europeana.eu/2017/01/access-easily-sounds-from-europeana-sounds-collections/

Europeana Radio: http://www.europeana.eu/portal/es/radio.html

Blog: http://blog.europeana.eu/

En Twitter: https://twitter.com/europeanaeu (@Europeanaeu)

En Facebook: https://www.facebook.com/Europeana

En Google+: https://plus.google.com/+europeana

Aprèn valencià amb Polimèdia

Projecte de l'Àrea de Promoció i Normalització Lingüística de la Universitat Politècnica de València que consisteix en un sistema multimèdia dissenyat com a suport de la docència. 

Aquesta eina combina informació textual i comunicació oral del professorat a través de vídeos.

https://media.upv.es/#/catalog/channel/eda03965-19d6-1a4e-abaf-cf5b04ce1a6e