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sábado, 18 de enero de 2020

Excursión a los arenales del Almorxó y de Pruna #ErasmusPlus #WeAlways

La pasada semana el grupo de alumnos y alumnas de la asignatura de Proyecto Interdisciplinar que participan en el Erasmus+ We Always visitaron los arenales del Almorxó y de Pruna en Petrer, con el objetivo de comparar in situ las consecuencias de la protección del patrimonio, en este caso natural, en dos espacios similares en cuanto a sus características pero con una historia muy diferente que ha llevado a su conservación o a su destrucción.

Contamos con la colaboración del Ayuntamiento de Petrer y el acompañamiento de Planeta Caracol, como guías.

A partir de la visita se ha propuesto una reflexión en forma de tarea individual en torno al origen, a la presencia de fauna y flora en esos parajes, el significado de la declaración de Paraje Natural Municipal y sus implicaciones para los dos casos.

Esta actividad nos ayudará en el objetivo de trabajo para la próxima movilidad con nuestros socios europeos. En ella abordaremos de forma pormenorizada una propuesta de protección para un elemento patrimonial que será presentada en nuestro encuentro internacional en Petrer.

Por si no conocéis estos espacios singulares de nuestro entorno, os invitamos visitar los siguientes recursos.

Vídeo de Petreraldia.com:

Página de Turismo Petrer:

domingo, 12 de enero de 2020

WeAlways #ErasmusPlus. Nueva fase

Con el nuevo año inauguramos fase de nuestro proyecto Erasmus+ We Always. Dedicaremos el tiempo hasta la próxima movilidad en Petrer al trabajo orientado a la protección del patrimonio.

Como una presentación de algunas de las medidas de protección y un ejemplo de iniciativa local en este sentido contamos con la ayuda de Fernando Tendero, director del Museo Dámaso Navarro de Petrer. Su presentación se centraba en la declaración de la Finca "El Poblet" como Bien de Interés Cultural.

Os invitamos a conocer este singular lugar que tuvo una gran protagonismo al final de la Guerra Civil como sede de la Presidencia del gobierno de la República.

Informe de la Academia de Bellas Artes de San Carlos sobre la Finca El Poblet
http://www.realacademiasancarlos.com/informe-sobre-la-finca-el-poblet-de-petrer/

Bic El Poblet - Ies Azorin by Pitxu García Elda on Scribd

sábado, 27 de julio de 2019

Nueva página del Museo Dámaso Navarro de Petrer

El desarrollo de nuestro proyecto Erasmus+ We Always nos ha puesto en contacto en varias ocasiones con el Museo Dámaso Navarro de Petrer, que hemos tenido el placer de visitar después de su traslado a un nuevo edificio y de su importante remodelación. Este museo ha sido una referencia para nuestro trabajo desde el punto de vista del conocimiento del patrimonio histórico y cultural de nuestro territorio y, desde el primer momento, ha colaborado con el proyecto de una forma que hemos de agradecer.

Pues bien, el Museo ha presentado recientemente su página web. Os invitamos a recorrerla porque os podéis hacer una idea muy precisa de sus recursos y fondos, las posibilidades de visitas además de otras actividades didácticas que se ofertan desde él y que no nos son ajenas a los centros escolares de la ciudad.

En fin, una herramienta para conocer espacios, talleres, exposiciones, propuestas educativas, para acceder a un montón de documentos acerca de la historia de Petrer.

Podéis visitarla en:

viernes, 2 de noviembre de 2018

#WeAlways Visita al Museo Arqueológico de Elda

El pasado martes tuvo lugar una actiividad con los dos grupos implicados en nuestra asignatura Proyecto interdisciplinar vinculado al tema de nuestro proyecto Erasmus+ We Always. Casi treinta alumnos y alumnas de 3º de ESO, junto a tres docentes, visitamos el Museo Arqueológico de Elda (MAE). Contamos con la colaboración de la Concejalía de Patrimonio de la ciudad y con la inestimable ayuda y explicaciones de Juan Carlos Márquez, arqueólogo municipal.

Comenzamos la visita con un vídeo sobre el patrimonio arqueológico de Elda. Por si no lo conocéis, está disponible en https://www.youtube.com/watch?v=RQMUDb0pMOQ.

A continuación, recorrimos algunas de las piezas y conjuntos más emblemáticos del MAE. Comenzamos por un enterramiento de un niño de la Edad de Bronce. Seguimos por una sirena funeraria y por una colección de cerámica ibérica. En la segunda planta del museo, nos detuvimos en un fragmento de sarcófago romano-cristiano y en la maqueta del castillo de Elda, donde se reflejaban sus distintas fases de ampliación desde épocas de dominio musulmán hasta la actualidad.

La dinámica de la visita se basó en la reflexión a partir de los objetos mediante la formulación de preguntas adecuadas como forma de exploración. Retomaremos la experiencia desde el aula para trabajar diferentes aspectos de nuestro patrimonio y producir materiales dentro de nuestro proyecto europeo.

Desde aquí nos gustaría expresar nuestro agradecimiento a todas las personas que hicieron posible este encuentro con nuestro pasado y, en cierta manera, con nosotras y nosotros mismos

sábado, 6 de octubre de 2018

Kit Patrimonio cultural de Europa

Inmersas e inmersos en nuestro proyecto #WeAlways sobre patrimonio cultural, nos hacemos eco de este juego de herramientas dirigido a estudiantes entre 10 y 15 años.

Se propone con el fin de apoyar la tarea docente a la hora de presentar y debatir el patrimonio cultural en el aula.

A lo largo de sus 26 páginas podéis descubrir propuestas interesantes prediseñadas y numerosas referencias útiles para abordar el tema.

Podéis descargar la publicación desde este enlace.

domingo, 16 de septiembre de 2018

Erasmus+ Patrimonio de todos (Recordatorio)

En plena puesta en marcha de nuestro proyecto KA229 #WeAlways sobre patrimonio cultural, os recordamos esta interesante iniciativa lanzada por el SEPIE el pasado julio con motivo del Año Europeo del Patrimonio Cultural 2018.

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