Materiales de acogida para el alumnado ucraniano

La Comunitat Valenciana es un destino destacado dentro del estado para las familias que huyendo de la guerra en Ucrania han buscado refugio en nuestro país. La llegada a estas alturas del curso de alumnado ucraniano que ha de escolarizarse, plantea retos a los que nuestra escuela ha de dar soluciones.

Así se han planteado iniciativas por la vía de la creación de materiales, muchos de los cuales se basan en responder a las necesidades inmediatas de comunicación.

En nuestro ámbito, destaco hoy aquellos recursos abiertos presentados en la reciente Jornada de formación en línea Compromís socioemocional amb les famílies procedents d'Ucraïna. Se incluyen materiales didácticos para distintas etapas educativas: infantil, primaria, secundaria y personas adultas, materiales de acompañamiento emocional, de enseñanza de las dos lenguas cooficiales: valenciano y castellano, protocolo de acogida lingüística y orientaciones sobre la inclusión del alumnado refugiado.

Podéis descargarlos desde:

http://cefire.edu.gva.es/course/view.php?id=25082 

Otra iniciativa de interés, más allá de lo escolar que ha llamado mi atención durante la semana es la serie de guías  de comunicación creadas por ProdigiosoVolcán.com. Hasta el momento están disponibles dos de ellas enfocadas a la atención sanitaria y a la cobertura de necesidades básicas. Una propuesta en construcción, ágil y atractiva visualmente a vuestra disposición en:

https://www.prodigiosovolcan.com/pv/prodigios/guias-emergencia-ucrania/

Convocatoria. Acogida de docentes extranjeros

Hoy 15 de febrero se ha publicado en el BOE la Resolución de 20 de enero de 2016, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger, durante su estancia profesional, a un docente de Alemania, Austria, Bélgica, Francia, Italia, Países Bajos, el Reino Unido, la República de Irlanda o Suiza, para el curso 2016/2017

Este programa tiene como finalidad, para los centros educativos, reforzar el conjunto de acciones destinadas a favorecer intercambios culturales, conocer otras metodologías, así como fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras y la participación en programas educativos europeos.

El plazo de solicitud será de treinta días naturales contados desde el día siguiente a la publicación de la resolución.

Toda la información está disponible en:

http://boe.es/boe/dias/2016/02/15/pdfs/BOE-A-2016-1549.pdf

Atención educativa para el alumnado de origen extranjero

Carmen Rojas Gordillo, Asesora Técnica Docente del Departamento de Formación Unidad de Programas Educativos de la Delegación Provincial de Badajoz, nos hace llegar este interesantísimo blog con recursos para la acogida del alumnado extranjero. En él se puede acceder a documentos con orientaciones sobre dicha acogida, la evaluación, enlaces a otros sitios de interés y muy diversas referencias a la enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera. Podéis consultarlo en: http://alumnadoextranjero.blogspot.com/