domingo, 30 de junio de 2019

Proyecto Crece leyendo conmigo (Lectores en construcción)

Con vistas al verano cobra especial interés este proyecto impulsado por el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa a través de Leer.es.

La sección que reseño en esta entrada consta de un conjunto de recursos dirigidos a fomentar la lectura entre el alumnado de 4 a 7 años, que incluyen descripción de las características de lectoras y lectores de esta edad, recomendaciones didácticas y pautas, actividades, sugerencias de lectura a través de documentos descargables y de vídeos.

Os invito a conocer todo el proyecto por su utilidad, tanto en clase como en casa. Las orientaciones pueden serviros para, en esta temporada de descanso poder disfrutar de la mejor manera de la lectura.

Visitad:

sábado, 29 de junio de 2019

Sinfaltas.com

Hace unos días leía la entrevista en Educación 3.0 a Juan Romeu, lingüista y cofundador de la página protagonista de esta entrada. En ella se reivindicaban las redes sociales como un aliado excepcional para la lucha contra las faltas de ortografía, un verdadero problema a la hora de escribir, en especial, en lo que se refiere a las y los jóvenes.

La página mencionada en el título ofrece servicios de asesoramiento lingüístico basados en un argumento repetido en su promoción: el hecho de que las palabras de una empresa o de una persona particular constituyen parte de su imagen y que las incorrecciones pueden dañarla, más aún, con las mayores posibilidades de transmisión en lnternet.

Una idea para apuntar y recordar en nuestra práctica. He observado en muchas ocasiones que, en diversas tareas destinadas a tener una difusión pública, nuestro alumnado presta bastante más atención de la acostumbrada a la corrección ortográfica. Pesa, no siempre pero sí algunas veces, cierta idea de vergüenza ante el error, a quedar mal ante gente que ni siquiera se conoce.

Esta prevención o preocupación en textos abiertos a su difusión puede convertirse en un valor positivo para al menos paliar un problema muy serio del que no son suficientemente conscientes pero que repercute y repercutirá en su futuro académico, profesional y personal.


domingo, 23 de junio de 2019

Actualización del Kit de Comunicación del #SEPIE

El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) ha presentado recientemente una actualización de su Kit de Comunicación en la que proporciona a los beneficiarios y beneficiarias de Erasmus+ una herramienta de gran interés para el desarrollo de sus actividades de difusión y aprovechamiento de resultados.

La comunicación es un imperativo no solo desde el punto de vista de la calidad y dimensión de los proyectos, es para quienes participamos en ellos una responsabilidad a la hora de justificar el esfuerzo económico que implican, un esfuerzo público, de toda la ciudadanía, que debería beneficiarse y tener la oportunidad de conocer con detalle lo que se consigue por medio de aquel.

Estas 41 páginas responden a esa necesidad y proporcionan las claves para elaborar estrategias de difusión en las mejores condiciones con un acceso sobresaliente a recursos de todo tipo que contribuyen a este objetivo.

Os recomiendo la lectura de esta fantástica guía en cuanto a su diseño y su carácter práctico de referencia.

Podéis descargarla desde:

sábado, 22 de junio de 2019

Tu escuela de español por @ELEelenap

Canal de YouTube para aprender español creado por Elena Prieto hace unos cinco años y que goza de una gran popularidad en la red. Sus videos se agrupan en categorías (aprendizaje básico, intermedio y avanzado) e incluyen explicaciones sobre gramática, vocabulario, fonética, expresiones, etc. Además dedican espacios a diversos elementos de cultura.

La autora combina a través de su página contenido abierto con una zona premium con formación, contenidos y materiales propios.

Puede resultar interesante como refuerzo y repaso de algunas cuestiones concretas para nuestro alumnado recién incorporado al sistema o bien en proceso de aprender castellano.

Conocedlo aquí:

Página web de la autora:

En Twitter:

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domingo, 16 de junio de 2019

Día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas

El pasado 14 de junio se celebró el Día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas. Con motivo de esta fecha, la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) insistió en su reivindicación para visibilizar estas lenguas de signos y equiparar su estatus al resto de lenguas oficiales del Estado.

Como blog dedicado a las lenguas y la educación, queríamos dedicar una entrada a dar a conocer, al menos un poco, un medio de comunicación tan importante para algunas personas como desconocido para la mayoría.

Lengua de signos española:

Lengua de signos catalana:

Sobre el estatuto lingüístico de las lenguas de señas:

sábado, 15 de junio de 2019

Descubriendo la cultura árabe en Petrer #WeAlways

El pasado jueves los dos grupos de la asignatura de Proyecto Interdisciplinar que participan en el proyecto Erasmus+ We Always desarrollaron una actividad cuyo objetivo era descubrir la herencia de la cultura islámica en nuestro ámbito.

Gracias al Museo Arqueológico y Etnológico Damaso Navarro de Petrer y a la oficina de turismo  tuvimos la oportunidad de realizar una ruta urbana que recorría distintos vestigios de este pasado en el municipio, visitamos el castillo, la nueva sede del museo y la exposición Con la A de Bitrir, dedicada a la cultura inmaterial de influencia árabe.

Hemos querido con esta actividad poner colofón al gran trabajo desarrollado a lo largo de todo el curso en torno a nuestro proyecto, que continuará el año que viene. Tras conocer y tomar conciencia sobre el patrimonio cultural material e inmaterial propio, el curso que viene ahondaremos en el conocimiento del de los centros europeos socios, en los aspectos comunes que nos acercan, a pesar de la diversidad, y en las medidas de protección de este patrimonio. 

Vamos haciendo camino en We Always desde los walls hacia los ways.

domingo, 2 de junio de 2019

Spotlight on VET 2018 compilation

Established in 1975, the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop) is the European Union’s reference centre for vocational education and training. 

It provides information on and analyses of vocational education and training systems, policies, research and practice.

In this new publication, in English, Cedefop offers a concise picture of vocational education and training (VET) in 30 countries.

Visit:

Proves de capacitació en valencià, en llengües estrangeres i diploma de mestre 2019

Convocatòria de 27 de maig de 2019, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació, per la qual es convoquen proves adreçades a l'obtenció de les titulacions administratives de Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià, Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Llengua estrangera i del Diploma de Mestre de Valencià. 

Diagrama explicatiu del procediment 

Materials d'autoformació de les proves 


Sol.licitud d'inscripció Des del 28 de maig fins al 9 de juny
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