miércoles, 25 de abril de 2012

Doulingo

Duolingo es un curioso proyecto basado en la colaboración, en el que se ofrece a usuarios y usuarias aprender lenguas a cambio de sus traducciones de contenidos web, esto es, de forma gratuita, sin publicidad y sin costes. Duolingo solicita un correo electrónico y que se señale el idioma que se quiere aprender (por ahora, al parecer, solo el inglés) 

Con esta idea se trata de conseguir traducciones realizadas por personas, que traducen en función de sus conocimientos y se ven apoyadas en su aprendizaje por algunas herramientas que se proporcionan.

En Twitter: @Duolingo

lunes, 23 de abril de 2012

Resolució. Programa experimental d'atenció extraordinària i reforç

RESOLUCIÓ de 12 d’abril de 2012, de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, per la qual es convoca el programa experimental d’atenció extraordinària i reforç fora de l’horari lectiu, dirigit a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO amb dificultats en les matèries que s’especifiquen, durant el curs 2011-2012, en els instituts d’Educació Secundària de la Comunitat Valenciana.
(Matemàtiques, Castellà, Valencià i Llengua extrangera: Anglés).
http://www.docv.gva.es/datos/2012/04/23/pdf/2012_3876.pdf

Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor

 
El Día Internacional del Libro se celebra en todo el mundo con el fin de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. La Conferencia General de la Unesco aprobó su celebración en París el 15 de noviembre de 1995 y, a partir de dicha fecha, el 23 de abril es el "Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor". Este día se eligió por corresponder al fallecimiento de los escritores  Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega en la misma fecha (aunque no del mismo calendario) en el año 1616.

Podéis ver más información sobre este día y una relación de recursos acerca de él en:

jueves, 19 de abril de 2012

Proyecto de formación en centros en el CEIP Jorge Juan de Monforte del Cid

Ayer tuve la oportunidad de asistir a una muy interesante sesión tutorizada por una de las ponentes externas de Trileema, dentro del proyecto de formación en centros que desarrolla el CEIP Jorge Juan de Monforte que coordino. La sesión se dedicó a la reflexión y el trabajo sobre la evaluación, un aspecto poco desarrollado en general en nuestras prácticas innovadoras.

Se compartieron ideas sobre la evaluación y lo que entendíamos por ella (más allá de los meros aspectos de medición), su utilidad, sus sujetos (auto-, co- y heteroevaluación), objetos (conocimientos, actitudes, habilidades, intereses, estilos, motivación, inteligencias múltiples, competencias…) y medios. 

Con respecto a los medios, se hizo hincapié en la adaptación de los diversos posibles a necesidades concretas de evaluación, desde las más dirigidas al aprendizaje a las más dirigidas a la calificación. En especial (entre muchas más herramientas) nos detuvimos en rúbricas y dianas de evaluación y se mencionaron también portfolios, registros anecdóticos, hojas de registro, escalas de observación o diarios reflexivos, aparte de test, exámenes y otras.

Algunos recursos de interés:

Generador de rúbricas de evaluación Rubistar http://rubistar.4teachers.org/index.php?skin=es&lang=es
 
Instrumentos de evaluación:

miércoles, 18 de abril de 2012

Petrer. V Setmana pel valencià

S'han donat a conéixer les activitats que des de l'Àrea de Normalització Lingüística municipal s'han programat per a celebrar la “V Setmana pel valencià” entre el 20 i el 29 d'abril.

La primera activitat consistirà en la inauguració de l'exposició “Imatges i paraules” el divendres, 20 d'abril, en el Forn Cultural. Es combinen en ella els poemes de Lluís Alpera amb les fotografies de Lluís Ferri. Este acte coincidix amb l'inauguració de la II Fira del Llibre d'Autors de la Vall que romandrà oberta en el Forn Cultural.

El dilluns, 23 d'abril, a les set i mitja de la vesprada en el Centre Cultural, el professor de la Universitat d'Alacant, Joan Màrius Domínguez oferirà una xarrada sobre la dieta mediterrània.
El dimecres 25 d'abril, en el centre cultural a les set i mitja de la vesprada, es presentarà el llibre El Malat, traducció de l'obra El Enfermo de José Martínez Ruiz (Azorín) pel tècnic de l'Àrea de Normalització Lingüística de la regidoria de Cultura, Xavi Giménez.

Per al dijous 26 d'abril s'ha programat una xarrada sobre els orígens del valencià que impartirà Joan Borja, professor de la Universitat d'Alacant, a l'alumnat de secundària de l'IES “la Canal”, a les dotze del migdia en el Centre Cultural. A la vesprada, a les huit, Vicent Camps oferirà un recital poètic.

La “V Setmana pel valencià” continuarà el divendres, 27 d'abril, a les huit i mitja de la vesprada en el Centre Cultural, amb els premis del XV Concurs de Redacció Juvenil i l'actuació de Lluís Abad. La clausura arribarà el diumenge, 29 d'abril, a les sis de la vesprada amb la projecció de la pel•lícula de dibuixos animats Shrek III, també, en el Centre Cultural.

martes, 17 de abril de 2012

Escribir como lectores


Desde la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE) nos han remitido información sobre el proyecto "Escribir como Lectores (de una obra literaria)" que están desarrollando para todas las etapas educativas en distintas ciudades y pueblos con la colaboración, en cada caso, de entidades con capacidad para convocar al profesorado (principalmente, centros de formación e innovación docente, bibliotecas, planes de bibliotecas en centro, planes de lectura, etc.).

Nos invitan a consultar, en la página web del proyecto, algunas de las producciones infantiles que representan la esencia de esta propuesta (caracterizada por la generación de contextos en los que el alumnado puede desarrollar sus competencias participando en distintas prácticas de lectura y escritura intertextual y poniéndose en contacto con autores y autoras de las obras, etc.) www.clubescrituratelemaco.org

También proponen, a quienes les agrade este proyecto y les interese incluirlo en la propuesta de formación que desarrollará el curso próximo, comunicarse con el equipo de la AELE para solicitar más información al respecto (es importante tener en cuenta que se trata de un proyecto con dotación de parte de la FundaciónSM para cubrir la docencia de formación, la visita de la autor, la partida de libros de la obra para cada una de las aulas cuyos docentes participan en esta formación, etc.).

Las personas de referencia en las consultas son: Rosa Sobrino y Laura Benítez  aele@asociacionaele.org

viernes, 13 de abril de 2012

¿Qué estás leyendo?

Concurso de blogs de lectores y lectoras de 12 a 15 años.
Iniciativa abierta de la Organización de Estados Iberoamericanos que consiste en crear un blog o utilizar uno creado para compartir las experiencias lectoras. El blog puede ser individual o grupal.
La propuesta aprovecha las posibilidades de Internet y pretende fomentar la creación de blogs, en cualquiera de las lenguas de cada país, sobre lectura.
El formulario para inscribirse hasta el 31 de mayo se puede encontrar en:
El blog ganador de cada país recibirá un IPad como premio.

miércoles, 11 de abril de 2012

Propuesta de decreto sobre plurilingüismo

A finales de marzo apareció la propuesta del esperado decreto del Consell que regulará el plurilingüismo en la Comunitat Valenciana. Es un borrador que variará seguramente a lo largo de su proceso de negociación pero, por si no sabéis dónde localizarlo y tenéis curiosidad por conocerlo, al menos en esta fase muy inicial, aquí tenéis el enlace.

miércoles, 4 de abril de 2012

Goodrae

Curiosísima herramienta creada por Sergio Abad (@sabad), un profesor de primaria responsable de algunos otros interesantes recursos http://recursosdidacticos.es/

Goodrae permite realizar consultas en el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua (RAE) y navegar por ellas al convertirlo en hipertexto. También facilita realizar búsquedas en el contenido de los artículos y está lematizado.

Puedes acceder a él en:

lunes, 2 de abril de 2012

Día internacional del libro infantil

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, la IBBY (Organización Internacional por el Libro Juvenil) promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a representativo y a un reconocido ilustrador/a de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos os niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.

Había una vez un cuento que contaba el mundo entero:
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