Dijous 27 de març Presencial. Universidad Miguel Hernández de Elche: 09:00 a 14:00
Dilluns 14 d'abril En línia: 17:30 a 20:30
Duració 8 hores
Fi inscripció: 16 de març de 2025
Fi confirmació : 23 de març de 2025
Informació i inscripció:
https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=12664695
Si os la perdisteis, podéis recuperarla en la página de jornadas del SEPIE
http://sepie.es/comunicacion/jornadas/index.html
Vídeo completo de la sesión:
https://www.youtube.com/live/jF3OTY74pPc
Presentación que se utilizó:
http://sepie.es/doc/comunicacion/jornadas/2024/5_septiembre/erasmusdays.pdf
Documentos aportados desde las dos experiencias de buenas prácticas
IES Alba Longa:
http://sepie.es/doc/comunicacion/jornadas/2024/5_septiembre/ies_alba_longa.pdf
Asociación Mediterránea Amigos de Erasmus (AMAE)
Tendrá lugar el 5 de septiembre y las inscripciones podrán realizarse hasta el 3 de septiembre.
Toda la información aquí:
https://sepie.erasmusplus.gob.es/comunica/2024/erasmusdays24/
El plazo de inscripción es hasta el 6 de septiembre.
Información aquí:
https://sepie.erasmusplus.gob.es/comunica/2024/ka120_sch_vet_adu_2024/
Fecha de inicio: 24 de enero de 2024
Fecha de fin: 25 de enero de 2024
Duración: 10 horas
Plazas: 700
Realizadas a distancia
Inicio de inscripción: 15 de diciembre de 2023
Fin de inscripción: 14 de enero de 2024
Fin de confirmación: 21 de enero de 2024
Objetivos:
Ponentes: Anna Juan Cantavella y Daniel Cassany Comas
Información e inscripción:
https://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11644061&usuario=formacion&idioma=es
Podéis acceder a esta interesante información para cualquier centro escolar implicado en estas acciones a través del siguiente enlace:
http://sepie.es/comunicacion/jornadas/index.html#15_16_noviembrea,15_16_noviembreb
Durante la jornada, se informó sobre el desarrollo de los distintos proyectos en la Comunitat Valenciana. Se comunicaron dos buenas prácticas de centros (CEIP Bonavista de Ontinyent y FPA Vicent Ventura de Valencia). Marta Úbeda Abad, del IES de Vallada y embajadora eTwinning, intervino para mostrar las sinergias de esta herramienta y de los proyectos objeto del encuentro formativo. Así mismo, hubo tiempo para plantear cuestiones sobre la gestión de propuestas correspondientes a la actual convocatoria.
Esperamos que esta iniciativa haya contribuido no solo a resolver dudas sino también al encuentro de centros que comparten esta actividad enriquecedora para sus comunidades educativas. También que los materiales de la jornada se publiquen en breve en la página de Programas Europeos
Fecha de inicio: 14 de noviembre de 2023
Fecha de fin: 16 de noviembre de 2023
Duración: 8 horas
Fin de inscripción: 7 de noviembre
Lugar de realización: Auditorio Periodista Ángel María Boronat. Aspe (Alacant)
Contenidos:
Técnicas, estrategias y recursos de animación lectora.
Metodologías para fomentar el hábito lector.
Repertorio de herramientas y recursos didácticos para el profesorado en la animación lectora de los niños y niñas y de los jóvenes.
Cómo trasladar la experiencia lectora a los centros docentes para introducir al alumnado en la lectura, la creación literaria, la poesía y la ilustración.
Intervienen:
Nono Granero, "Si lo veo, no lo cuento". 14 de noviembre de 18-20 h.
Gonzalo Moure, "De los libros a la vida". 15 de noviembre 18.20 h.
Nieves García y Miguel Ángel Díez, "Juegos poéticos y palabras ilustradas" y Félix Albo, "Así me llaman, espectáculo de narración oral". 16 de noviembre 18-20 h. y 20.30-22 h.
Información e inscripción:
http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=11459618&usuario=formacion&idioma=es
Acceso al programa con información a la jornada que se celebrará en línea el 8 de septiembre:
http://www.sepie.es/doc/comunicacion/jornadas/2023/8_septiembre/programa.pdf
Inscripción hasta el 7 de septiembre a las 12 horas
Formulario de inscripción:
https://sepie.erasmusplus.gob.es/comunica/2023/erasmusdays23/
Lloc de realitzación: Alcoi. Campus de la Universitat Politècnica de València
Data d'inici: 24 de març de 2023
Data de fi: 25 de març de 2023
Duració: 10 hores
Fi inscripció: 12 de març de 2023
Fi confirmació: 21 de març de 2023
Continguts:
Informació i inscripció:
http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=10877687&usuario=formacion&idioma=va
El pasado jueves 17 tuvo lugar una formación específica sobre la resolución de dudas en torno a los informes finales. La sesión se dedicó a las movilidades para el aprendizaje del personal de Educación Escolar (KA101) y del personal Educación de Personas Adultas (KA104).
De nuevo un acierto del SEPIE atender a esta necesidad de quienes hemos solicitado ese tipo de movilidades en años especialmente convulsos, por las situaciones atípicas a que ha dado lugar la COVID-19.
Si no pudisteis asistir y tenéis interés en ello, podéis ver el vídeo de la sesión en YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=1jIpJfJ1wzg&feature=youtu.be
El día 8 contamos con la presencia de Esther Balaguer del Servei d’idiomes i programes europeus, con una intervención más general sobre el nuevo Erasmus+, sus acciones clave y la comparación con las anteriores, los tipos de movilidad y las diferentes fuentes de información. Parte del contenido de la intervención, en espera de que los CEFIRE organizadores lo difundan, podéis encontrarla en las presentaciones de esta jornada de SEPIE referida a Educación escolar: http://sepie.es/comunicacion/jornadas/2021-jornadas-sepie.html
A continuación, Begoña Payá del Colegio José Arnauda de Alcoi, embajadora de eTwinning nos contó sobre la puesta en marcha de proyectos en esta plataforma y proporcionó recomendaciones para su uso a quienes no la habían utilizado. En el primer caso, se mostraron prácticas de gran calidad e interés que pusieron en valor eTwinning en el marco de la internacionalización de los centros educativos. En el canal de YouTube de Begoña podéis conocer su trabajo de primera mano.
https://www.youtube.com/channel/UCHghDxpX3cLkjgTmP0LAAKQ/videos
La tarde siguió con experiencias de centro en Erasmus+. Las y los asistentes se dividieron según su etapa educativa de origen. En la orientada a FP y ESO, la primera intervención fue a cargo de Hortensia Reig del IES la Melva de Elda, con un testimonio muy realista y enriquecedor sobre las dificultades iniciales y su superación al empezar a trabajar en el ámbito de Erasmus+. Podéis consultar su actividad aquí: https://portal.edu.gva.es/ieslamelva/erasmus/. La segunda, por parte de Fernando Sansaloni del IES Cotes Baixes de Alcoi, explicó la evolución y pistas sobre gestión de internacionalización de su centro, con una mención interesante a la Xarxa FP Europa: https://www.xarxafp.org/
El día 9, la jornada comenzó con la interesantísima intervención de Alejandro Luaña sobre gestión y evaluación de proyectos KA122. Realizó un recorrido por el formulario de esta modalidad de KA1 en la que resolvió dudas prácticas sobre su cumplimentación desde su punto de vista como evaluador y como docente con gran experiencia en la solicitud de proyectos.
Después, David Seguí, del Colegio José Arnauda en su presentación interactiva abordó las motivaciones personales y académicas para emprender la participación en programas europeos.
La tarde finalizó con la sección de experiencias. En el caso de Secundaria y FP tuvimos el placer de conocer la dilatada trayectoria del IES Monastil de Elda, a través de su directora Ana Esteve. Se pasó revista a prácticas de tipología diversa y a algunos productos finales que habían originado. El IES Monastil es de por sí un centro de referencia en este aspecto dentro de la Comunitat Valenciana. Además, quienes nos hemos ido introduciendo en el universo Erasmus+, siempre hemos podido contar con su ayuda cuando la hemos necesitado, lo cual es de agradecer. Algunas referencias citadas en la charla:
https://portal.edu.gva.es/iesmonastil/erasmus/
https://www.youtube.com/watch?v=V_7oBn-137k
https://www.youtube.com/watch?v=-MBPIWc-CBA
El IES La Foia de Ibi, como anfitrión presentó como colofón de las jornadas su participación en Erasmus+, por boca de Soledad Pico y Rebeca Sempere. https://portal.edu.gva.es/ieslafoia/es/centre/. El proyecto Students in motion y la labor desarrollada mediante eTwinning de forma independiente o asociada a los proyectos, cerró las intervenciones de unas jornadas que han reunido tanto la información más teórica como su aplicación en experiencias concretas, buenas prácticas que han contribuido a la par al conocimiento y a la motivación de quienes hemos participado.
Su objetivo es visibilizar y reflexionar en torno a la importancia de las bibliotecas escolares en los centros en los que se sitúan como espacio de encuentro y su papel a la hora de desarrollar actividades significativas para la enseñanza y el aprendizaje.
La jornada podrá seguirse en línea a través del siguiente enlace:
En esta emisión del día 23 de junio se aportan claves para la celebración y el aprovechamiento de una fecha tan significativa para un centro que desarrolle un proyecto Erasmus+ como lo son los #ErasmusDays. Si no pudiste disfrutar de ella en su emisión en directo puedes seguirla aquí.
Programa provisional:
Inscripción:
https://encuestas.uv.es/index.php/781711
Más información sobre el proyecto:
La presentació inclou els següents punts:
1. El nou programa Erasmus+ 2021-2027.
2. Estructura del programa.
3. Acció clau 1 (KA1).
4. Acció clau 1- Projectes no acreditats.
5. Acció clau 1. Projectes acreditats
6. Acció clau 2 (KA2).
7. Passos previs a la sol·licitud del projecte.
8. Formularis de sol·licitud.
9. Recerca d’organitzacions d’acollida.
10. Enllaços d’interés.
