IV Concurso escolar de microrrelatos sobre derechos humanos (@AmnistiaCV)

El equipo de educación en derechos humanos de Amnistía Internacional Comunitat Valenciana ha convocado una nueva edición de su concurso escolar de microrrelatos sobre derechos humanos. Se  dirige a todo el alumnado de esta comunidad matriculado este curso en los niveles de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO y en Formación Profesional Básica. Este año las historias estarán relacionadas con el derecho a vivir en la paz. 

El plazo de entrega de los relatos termina el 7 de noviembre de 2024 a las 23.59 h.

II Concurs escolar de microrelats sobre drets humans de @AmnistiaCV

 

Llibres inspiradors #DretsHumans

La nostra contribució d'última hora al Dia Internacional del Llibre 2017. Al llarg del dia hem rebut multitud de recomanacions de molt diversa naturalesa. En aquest cas, us proposem una selecció de llibres que aborden la temàtica dels drets humans. 

Aquesta selecció ha sigut realitzada des de l'Àrea de comunicació d'Amnistia Internacional Catalunya. 

Podeu descarregar-la des del següent enllaç:

https://grupos.es.amnesty.org/fileadmin/grupos/aic/art/Llibres_Sant_Jordi_2017_Amnistia_Internacional.pdf 

Teatre. Camina... Camilo. Xiquets i xiquetes soldat

En el context de la campanya Un euro, llavor de soridaritat d'Escola Valenciana, Amnistia Internacional pretén donar a conéixer a l'alumnat valencià la vulneració dels drets humans bàsics que pateixen altres xiquets i xiquetes. S'estima que actualment hi ha uns 300.000 menors en 19 països raptats i reclutats a la força per lluitar en conflictes bèl·lics.

Hui 30 de maig a Novelda (a les 11.00) i a La Romana (a les 16.00) Teatres de la Llum ha presentat el seu espectacle "Camina... Camilo". A Novelda ha assistit alumnat de les escoles Sánchez Albornoz, Jorge Juan, Alfonso X i Jesús Navarro. A La Romana del CEIP Sagrados Corazones.

A través del llenguatge de la llum (s'ha escollit el teatre d'ombres per tal d'explicar una dura realitat de manera visual i poètica) hem vist a Camilo, un xiquet soldat, vivint en un entorn familiar com el de qualsevol xiquet i del que és tret un mal día.

Amnistia Internacional, dins del projecte, ha desenvolupat una guia didàctica concebuda per a realitzar un recorregut conceptual que informa i situa sobre els menors soldat i sobre les seues condicions de vida. La guia s'ha dissenyat per a l'ús del professorat com un material de treball, no només informatiu, sinó práctic, que els permetrà fomentar la consciència i la participació de l'alumnat com a actor clau en la construcció de la pau i en la defensa dels drets de la infantesa de tot el món.

Guia didàctica.

10 de octubre. Día internacional contra la pena de muerte

En el día internacional contra la pena de muerte, el grupo local de Elda-Petrer de Amnistía Internacional nos hace llegar una propuesta de actividad para reflexionar sobre ella en los centros educativos. Podéis encontrarla en el espacio de la organización dedicado a la Red de escuelas por los derechos humanos. Desde aquí os invitamos a conocerla.

http://www.es.amnesty.org/redescuelas

Amnistía Internacional publica una unidad didáctica sobre las personas migrantes

Amnistía Internacional acerca el mundo de la inmigración a las aulas de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Educación de Personas Adultas con una nueva Unidad didáctica de las personas en movimiento: refugio, asilo e inmigración para sensibilizar al alumnado sobre este creciente fenómeno social.  Contiene una guía para el profesorado y un anexo con actividades disponible en:

http://www.actuaconamnistia.org/redescuelas

Este material se difundirá a través de los más de 250 centros que forman parte de la Red de Escuelas por los Derechos Humanos de Amnistía Internacional. Quién esté interesado en ello puede consultarlo y descargárselo en pdf de forma gratuita.

La Unidad Didáctica está formada por una guía para el profesorado y por una selección de actividades para el alumnado. “Esta iniciativa pretende aportar a la comunidad docente nuevos recursos educativos para despertar en el alumnado una conciencia de solidaridad en torno a la igualdad de derechos de las personas migrantes e implicarles en la protección y defensa de los derechos humanos”, asegura Carlos Sanguino, coordinador de Educación de Amnistía Internacional en España.

Con esta Unidad Didáctica, el profesorado contará con suficiente información sobre refugio, inmigración, asilo y trata para abordar estas cuestiones dentro del aula, así como con una serie de propuestas didácticas dirigidas a potenciar la reflexión, la discusión y la toma de conciencia sobre derechos humanos en la dimensión del fenómeno migratorio. La Unidad Didáctica está estructurada con contenidos para Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Educación de Personas Adultas. En todos las actividades propuestas hay objetivos, materiales precisos e instrucciones para su desarrollo de forma sencilla y pedagógica.

El alumnado tendrá acceso de forma atractiva a través de una aplicación multimedia a vídeos con testimonios reales de inmigrantes, imágenes de películas que han tratado la temática, comunicados de prensa emitidos por la organización para denunciar situaciones de abuso y fotografías tomadas por equipos de investigación de Amnistía Internacional sobre el terreno.