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sábado, 21 de junio de 2025

Pasapalabra del verano

Ahora que acabamos de inaugurar el verano, un ejemplo de juego de vocabulario en torno a esta estación del año para niños y niñas de los últimos cursos de Primaria.

Podéis jugarlo desde:

https://cristic.my.canva.site/pasapalabra-del-verano

Encuentra más ideas para el verano dentro de esta plataforma de enseñanza y aprendizaje en:

https://www.cristic.com/category/verano/

sábado, 19 de abril de 2025

125 términos sobre desinformación

Primer capítulo de los Trabajos del Foro contra las campañas de desinformación, surgido en el marco de un grupo de trabajo dependiente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).

En él se presentan 125 conceptos clasificados conforme a ocho criterios fundamentales: (1) Manipulación de la información; (2) Suplantación de identidad, manipulación y recursos tecnológicos; (3) Guerra informativa e injerencia extranjera; (4) Estrategias de control, supresión y propaganda; (5) Falacias, teorías conspirativas y pseudo-conocimiento; (6) Tácticas psicológicas, cognitivas y de percepción; (7) Manipulación algorítmica y mediática; y (8) Ciberdelitos y amenazas online.

La coordinación del trabajo ha estado a cargo de Sergio Arce García, profesor en la Universidad Internacional de la Rioja; Leticia Rodríguez Fernández, profesora titular en la Universidad de Cádiz y un representante del Departamento de Seguridad Nacional (DSN)

Podéis encontrarlo y descargarlo en:

Palabreja

Palabreja es un juego diario que nació en abril de 2022 como adaptación en castellano de Paraulògic, a su vez una versión en catalán creada por RodaMots a partir del juego del New York Times Spelling Bee.

Se trata de un juego diario donde los participantes deben formar palabras utilizando siete letras dadas, siempre incluyendo una letra central obligatoria. Se trata de una actividad interesante para la clase de Castellano en tanto que desarrolla el vocabulario y las habilidades de ortografía. Al mismo tiempo, puede promover el aprendizaje colaborativo.

En el blog de Palebreja se pueden encontrar ideas para su utilización en la escuela:

https://palabreja.com/blog/palabreja-en-el-aula

Conoce este recurso en:

https://palabreja.com/

sábado, 21 de octubre de 2023

Vocabulario temático. Ucraniano-valencià-castellano-inglés

Si contáis con alumnado ucraniano y tenéis problemas en el acceso a las lenguas de enseñanza, este material de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, creado por la Subdirección General de Formación del Profesorado, puede resultaros de utilidad.

Se trata de un vocabulario estructurado en distintas secciones que recoge palabras y expresiones comunes y ofrece una traducción en las cuatro lenguas mencionadas. El vocabulario no se restringe al ámbito escolar sino que facilita otros muchos trámites cotidianos más allá de ella.

Podéis encontrarlo en:

https://portal.edu.gva.es/formaciodelprofessorat/wp-content/uploads/sites/224/2022/06/Vocabulari-tematic-ucraines.pdf

martes, 23 de agosto de 2022

Campaña de la RAE ante el uso del inglés en la publicidad

Este vídeo de la campaña que lanzaron hace años la RAE y la Academia de la Publicidad  contra la invasión de anglicismos en el lenguaje comercial puede serviros para abordar el tema de la introducción de palabras desde otras lenguas, debida a la influencia cultural, en determinados ámbitos como el de la publicidad.

domingo, 2 de agosto de 2020

La palabra de la semana

Todos los lunes en la primera hora semanal de Castellano en 1º de ESO teníamos una sección fija llamada “La palabra de la semana” en la que  comentaba brevemente el origen o alguna anécdota curiosa referida a alguna palabra. Esta actividad pretendía abordar el conocimiento del léxico de una manera informal y ha resultado, por las valoraciones del grupo bastante positiva.

Un día una de mis alumnas me preguntó de dónde sacaba todas esas historias de palabras. Aprovecho esta entrada para señalar algunas de las fuentes que he ido utilizando y que os pueden resultar útiles si queréis organizar algo parecido o, simplemente, si por curiosidad, os interesa la etimología o el sentido de algunas expresiones de cuya motivación no somos conscientes.

Entre las que más he utilizado destaco los siguientes:

Diccionario Etimológico Castellano en Línea

Gramática Histórica del Castellano (sección de etimología)

Blog Ya está el listo que todo lo sabe

La magnífica cuenta de Twitter Etimología. Étimos Directos @EtimosDirectos

Además, no en aspecto lingüístico sino en cuanto a la historia de objetos cotidianos, me encanta la obra de Pancracio Celdrán El gran libro de la historia de las cosas https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=638974 

sábado, 1 de agosto de 2020

Enclave de Ciencia

Enclave de Ciencia es una plataforma desarrollada por la Real Academia Española (RAE) y por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) con el propósito de dar a conocer el vocabulario científico-técnico y facilitar su uso correcto.

Un buen ejemplo de colaboración interdisciplinar que puede resultarnos de utilidad en el ámbito educativo.

Lo encontraréis en:

sábado, 13 de julio de 2019

El habla de Elda

Desde mayo de este año la familia de blogs de la edición digital de Valle de Elda ha incorporado una colaboración que aborda un tema tan interesante para las y los eldenses y para quienes, no siendo de allí, tenemos un vínculo con esta ciudad, como el de las palabras típicas del habla popular de Elda. 

Sus autores son Antonio Gisbert Pérez y María Dolores Marcos Vila.

Argunsar, camal, gobanilla… Estas y otras muchas palabras forman parte del patrimonio cultural, de una tradición que merece la pena preservar porque es de alguna forma parte de nosotros y nosotras.

Os invito como aficionado a la lengua a acercaros y a conocer esta riqueza.

viernes, 8 de julio de 2016

Babadum

Vistosa página con juegos (5) basados en dibujos para la práctica del vocabulario en numerosas lenguas, que paulatinamente han aumentado desde su creación (en la actualidad hasta 1.500 palabras para 18 idiomas).

Da la posibilidad de jugar en línea sin necesidad de registro o bien de registrarse y guardar los progresos. Divertido y adictivo. En especial útil para repasar vocabulario en lenguas de aprendizaje no tan habitual donde los recursos sean más escasos.

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