Presentación del PAP en el CP Ruperto Chapí de Villena

Presentación a cargo de María José Román, asesora del CEFIRE de Elche en el CP. Ruperto Chapí sobre el Programa de Aprendizaje Permanente. Si queréis ver la presentación sobre recursos acerca del PAP o sobre la iniciativa de hermanamientos escolares eTwinning, que no nos dio tiempo a tratar, lo podéis hacer en las siguientes páginas respectivamente:

http://www.slideshare.net/Pitxu/pap
http://www.slideshare.net/Pitxu/etw

| View | Upload your own

Poesía infantil i juvenil

Blog de Poesia Infantil i Juvenil: Poemes infantils, embarbussaments, endevinalles, cançons infantils, llibres i editorials de poesia infantil i juvenil, activitats sobre poesia infantil i juvenil a l'aula i a la família, webs de poesia infantil, poetes infantils. Publicació de poemes infantils, realitzades pels xiquets/es que hi vullguen col·laborar amb aquest blog. Està realitzat per la Biblioteca Municipal de Cocentaina. http://bibliopoemes.blogspot.com/

Es tracta d'un meravellós blog sobre poesia infantil i juvenil. Visualment atractiu i de gran riquesa de continguts. Molt recomanable i de gran utilitat per a treballar la poesia en les aules per estar obert a la participació de l'alumnat. En resum, un blog excel·lent referit a esta matèria.

Lingu@net Europa. Recursos

Lingu@net Europa es un centro multilingüe de recursos en línea gratuito para el aprendizaje de idiomas. Ofrece información y enlaces a recursos en línea de calidad relativos a la enseñanza y el aprendizaje lenguas modernas. Lingu@net permite buscar y acceder a recursos relevantes en varias lenguas

Lingu@net Europa proporciona acceso multilingüe a 3,500 recursos en línea ya catalogados, de los cuales muchos son específicos para estudiantes de idiomas. Así mismo ofrece orientación y ayuda respecto de cómo aprender una lengua, cómo evaluar el nivel y posibilidades de comunicación con otros estudiantes. Estas secciones han sido desarrolladas por especialistas en aprendizaje de lenguas de toda Europa de varios países.

Una de sus secciones se dedica específicamente a recursos. Podéis consultarla en: http://www.linguanet-europa.org/plus/es/resources/index.jsp

Los caminos de la lengua

La Fundación SM convoca 35 becas dirigidas a profesores de Lengua y Literatura de centros públicos, concertados y privados de toda España para un curso de carácter intensivo que se celebrará en San Millán de la Cogolla (La Rioja) del 30 de junio al 4 de julio de 2008. Las solicitudes deberán dirigirse a la sede de la Fundación SM antes del 15 de mayo de 2008.

Programa: Díptico en .pdf
Condiciones e inscripción: Documento en .pdf

Podéis informaros de los objetivos y condiciones en la página: http://www.fundacion-sm.com/ver_noticia.aspx?&id=11878

FELIZ DÍA DEL LIBRO

"Los libros me enseñaron a pensar, y el pensamiento me hizo libre"

(Ricardo León)

Para todos y todas que celebréis este día, para todos los centros que en torno a él programen actividades que inviten a disfrutar de la lectura...

FELIZ DÍA DEL LIBRO

Conferencia de Antoni Zabala en el CEFIRE de Alicante

Hoy en el CEFIRE de Alicante a las 12.30 de la mañana, Antoni Zabala ha ofrecido una charla informal a los asesores de CEFIRE de la provincia de Alicante acerca del tema de las Competencias. Si os interesa el tema y la opinión de este experto con respecto a este enfoque de enseñanza y aprendizaje, podéis consultar diversas referencias en Internet, entre las que os recomendamos las siguientes:

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=28550&p_num=3 (vídeo con Real Player)
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=28551&p_amb=4844 (vídeo con Real Player)
http://www.oriapat.net/documents/Competencias_Zabala.pdf
http://tresescompanyia.blogspot.com/2008/01/antoni-zabala-laprenentatge-per_30.html

Convocatoria Sello Europeo 2008

ORDEN ECI/957/2008, de 24 de marzo, por la que se establecen las condiciones y se convoca el premio «Sello Europeo para las iniciativas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas 2008».
Resolución 2008

I Congrés Internacional d'Interacció Comunicativa i Ensenyament de Llengües

Del 18 al 20 de Setembre de 2008 se celebrarà a València el Congrés “Interacció comunicativa i ensenyament de llengües”. La convocatòria es postula com a punt d’encontre de les aportacions en torn a l’ensenyament de les distintes llengües, i en qualsevol de les etapes de l’itinerari educatiu, amb l’objectiu d’aprofundir en les qüestions bàsiques suscitades pel desenvolupament dels postulats comunicatius i pragmàtics en l’actual context educatiu.

El Congrés, organitzat des del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura amb la col·laboració del Vicerectorat d’Investigació i Política Científica de la Universitat de València, compta amb la participació de destacats especialistes com Neil Mercer (University of Cambridge), Anna Camps (Universitat Autònoma de Barcelona), Joaquim Dolz (Université de Génève) i Dora Riestra (Universidad del Comahue, Argentina). Es pot trobar informació complementària sobre la reunió en http://www.uv.es/interac

La inscripció es farà abans del 15 de juliol de 2008. Les propostes de comunicació hauran de remetre’s a interac@uv.es abans del 30 de maig. El resum de la proposta, de 800 a 1000 paraules, es referirà a alguna de les àrees de treball següents:

· Interacció i ensenyament de llengües. La perspectiva dels gèneres discursius
· Plurilingüisme i heteroglòssia: diversitat de llengües i diversitat en la llengua
· Dissenys curriculars i Marc Comú de Referència Europeu per a les Llengües
· Didàctica integrada de les llengües
· Literacitat crítica
· Programació por tasques, projectes i seqüències didàctiques
· Interacció i ús educatiu de les TIC

L’acceptació de les comunicacions s’indicarà abans del 30 de juny de 2008.

Información sobre la segunda fase de PALE

Ante las dudas que han aparecido con respecto a la fase B (viaje y estancia en el extranjero) dentro del programa PALE, esta página puede ser interesante para ver información sobre prescripciones técnicas particulares para la contratación de empresas que se hagan cargo de de dicha fase mediante un sistema de concurso.

http://www.edu.gva.es/re/es/atys/profesores.htm

Durante esta semana pasaré por los dos grupos que corresponden a este CEFIRE para informar de algunos detalles que nos han dado en una reunión de asesores coordinadores de PALE en Valencia el pasado lunes.

XII Trobada d’Escoles en Valencià

La XII Trobada d'Escoles en Valencià de les Valls del Vinalopó tindrà lloc en La Romana, el 20 d'abril. El dia de la Trobada se celebraran els actes següents:

9'30 h. DESPERTÀ amb coets . Concentració a la Plaça de l'Ajuntament.
Esmorzar-te típic: coca amb vaig oldre i vinet de La Romana.
10'00h. CERCAVILA acompanyats pels nans i gegants de Monòver; el Pinós; Petrer i Novelda; dolçainers i tabalaters i la Instructiva Musical Romanen-se i el grup d'animació de carrer Maracaibo, que recorreran els carrers del poble fins arribar al Parc Municipal Dr. Pérez López, lloc on és celebrarà la Trobada.
11'00h ARRIBADA al Parc Municipal, descoberta del monument commemoratiu i benvinguda als assistents amb parlaments dels autoritats dels diferents pobles.
INAUGURACIÓ DE LA XII TROBADA: Cançó i ball de la XII Trobada.
11'30 h. TALLERS escolars, que duraren fins els 14'00 h.
Preparats per tots els escoles i instituts que hi participen, així com també els respectives AMPAs.
Simultàniament tindrà lloc: Racó de contacontes, Racons d'artesania (randa espart, gastronomia, fang, cisteller, pintura...), Tirolina, Cercaviles a càrrec de la Instructiva Musical Romanen-se i dolçainers i tabalaters de la comarca.
14'00 h DINAR DE CABASSET; Els assistents podran anar a qualsevol dels serveis de barra existents, a la zona de picnic, o a altres llocs del parc.
14'00 A 18'00 h RACÓ DELS INFLABLES.
16'30h LLIURAMENT DE PLAQUÉS commemoratives als distintes escoles i AMPAs participants.
17'00 h. BALL PER A MAJORS I XIQUETS a càrrec del grup “TRES FAN BALL” fins que ens cansem.
Tot seguit FI DE FESTA amb SORPRESA.

Informació: http://fev.link-siti.com/modules.php?name=Sections&op=viewarticle&artid=96

Lyrikline. Portal multilingüe de poesía

Internet cuenta a partir de ahora con un nuevo recurso multilingüe dedicado al mundo de la poesía: Lyrikline, una innovadora iniciativa dirigida a todo aquel que quiera leer y escuchar poesías en diferentes lenguas. El portal contiene más de 4700 poemas escritos en 49 lenguas por más de 470 poetas.

Con una interfaz en cinco lenguas -francés, inglés, alemán, esloveno y árabe- el portal no sólo incluye información sobre poesías sino también las traducciones de las mismas, información varia sobre los autores como por ejemplo sus publicaciones o sus países de origen, y enlaces de actualidad relacionados con las poesías, entre muchas otras cosas. […]

La idea nace gracias a la literaturWERKstatt berlin, una plataforma alemana sobre poesía en la que autores alemanes presentan sus obras. Lyrikline representa una internacionalización de esta plataforma […].

Es accesible desde: http://www.lyrikline.org/

Fuente: Linguamón:
http://www10.gencat.net/pres_casa_llengues/AppJava/frontend/noticies_detall.jsp?id=196&idioma=6

English for Little Children

English for Little Children es una aplicación para aprender inglés en edades tempranas (principalmente destinado a Educación Infantil pero también útil en los primeros cursos de Primaria).

Incluye una amplia explicación sobre el recurso, sus requisitos técnicos, su utilización y una guía para el profesorado. Consta de actividades multimedia atractivas agrupadas en dos niveles con diez categorías temáticas cada uno.

Lo podéis encontrar en: http://web.educastur.princast.es/proyectos/nea/nea_english/

Fuente: “La Tiza”. Diario Información. 09/04/08, pág. 8

Goodreads. Red social de lectura

Goodreads es una conocida página web dedicada a la lectura e iniciada en diciembre de 2006. Se trata de una red social que permite inscribirse gratuitamente y crear catálogos de bibilioteca y listas de lectura que se comparten. Así, hace posible que sus miembros, más de 650.000 a finales de 2007, se recomienden libros, establezcan valoraciones o escriban una reseña sobre ellos. Se pueden añadir libros a través de bases de datos o de forma manual. Desde el punto de vista educativo, puede ser un recurso motivador para el trabajo del alumnado y un medio diferente para el fomento del gusto por la lectura y la educación del criterio lector. Podéis acceder a ella en: http://www.goodreads.com/

V Jornades “AULA I TIC” Fòrum Novadors (Gandia, 3-4 de juliol)

Aquestes jornades pretenen obrir un fòrum de debat i reflexió sobre l’articulació de les tecnologies de la informació i la comunicació a l’aula. Donar a conéixer les experiències que estant portant-se a terme en l’Educació Infantil, Primària i Secundària, pot enriquir, sense cap tipus de dubte, tant a professionals de l’educació, com als alumnes de les universitats que actualment s’estan formant per a la docència.


Objectius:

Descobrir les possibilitats didàctiques de les TIC a l’aules d’Educació Infantil, Primària i Secundària, així com en educació no formal.
Aprendre a implementar les TIC a partir d’experiències pràctiques.
Reflexionar sobre la importància que tenen i adquiriran les TIC respecte l’ensenyament i l’aprenentatge a les aules.
Fomentar l’ús del programari lliure i el coneixement obert i compartit.
Promoure la creació de xarxes i grups de treball sobre TIC i educació.

Dirigit a:
Professorat d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Universitat.
Alumnat de Pedagogia, Magisteri, Psicopedagogia i Educació Social.
Equips directius, psicopedagogs, pedagogs i educadors.
En general, professorat de qualsevol nivell educatiu i alumnat universitari interessats en les TICs i el seu ús educatiu.

Certificació: La certificació estarà a càrrec del CEFIRE de Gandia i per la Universitat Politècnica de València, respectivament, segons la procedència del participant. Universidad: Jornades convalidables per crédits de lliure elecció.CEFIRE: 15 hores.La certificació estarà a càrrec del CEFIRE de Gandia i per la Universitat Politècnica de València, respectivament, segons la procedència del participant.

Estructura: Les jornades s’estructuren per temàtiques amb l’objectiu d’aconseguir espais de trobada per a la comunicació, el debat i l’intercanvi d’experiències. Es duran a terme sessions simultànies de comunicacions i tallers d’activitats pràctiques.
A. Utilització d’Internet en les diverses assignatures i àrees d’aprenentatge.
B. Entorns virtuals d’aprenentatge.
C. Programari i maquinari per a la docència.
D. Treball per projectes sobre TIC.
E. Elaboració i disseny de multimèdia.
F. La informàtica a l’aula.
G. Projectes col·laboratius intercentres, etc.
H. La pissarra digital.
I. Recursos d’Internet per a l’aula.
J. Imatge i vídeo digital a l’aula.
K. Les TIC en l’educació no formal.
L. Experiències de migració a programari lliure.
M. Recusos de la Web 2.0

Tallers:
Edilim
Squeak
Second Life
Blogs i Wikis
Taller de Tecnofaves
Programari lliure

Lloc: Universitat Politècnica de València. Escola Politècnica Superior de Gandia.
Places limitades a l’aforament del Saló d’Actes i altres espais utilitzats (aules de comunicacions i aules d’informàtica)
Inscripció i matrícula. Fins al dia 11 de juny del 2007, per rigorós orde d’inscripció. Només s’admetrà la inscripció en data posterior en el cas que existisquen places disponibles.
La formalització de la preinscripció es realitzarà omplint la fitxa d’inscripció en línia.

Fons: http://www.novadors.org/?page_id=160

Inscripció CEFIRE (professorat):

http://intercentres.cult.gva.es/cefire/46401608/matricula_alta.asp?Codigo=08GA47IN140

PREMIS D’INNOVACIÓ EDUCATIVA «CIUTAT D’ALZIRA» 2008

Os comunicamos la siguiente información que nos ha llegado a la asesoría desde Josep A. Fluixà, asesor cultural y educativo del Ayuntamiento de Alzira y director de la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura.

Una vegada més, em prenc l’atreviment d’interrompre per uns segons les vostres nombroses ocupacions per a informar-vos de la convocatòria dels Premis d’Innovació Educativa «Ciutat d’Alzira» 2008, el termini de presentació dels quals finalitza el 30 de setembre d’enguany. Per tant, hi ha temps suficient per a redactar i presentar els treballs. Per això, vos agrairia que féreu extensible la informació que vos envie a totes aquelles persones que, pel vostre treball de relació amb el professorat de la vostra zona, conegueu i considereu que tenen alguna experiència digna de ser coneguda i que les encoratgeu a presentar-s’hi.

Naturalment, també podeu presentar treballs vosaltres, relacionats amb la tasca de l’assessoria. Als premis, hi ha tres modalitats: el X Premi d’Experiències d’Innovació Educativa –amb tres categories, d’Educació Infantil i Primària, d’Educació Secundària i d’Educació Especial, EPA i Ensenyaments Especialitzats–, el III Premi d’Experiències de Foment de la Lectura i el III Premi Educatiu al Foment de la Igualtat entre Dones i Hòmens, premi aquest al que vos invite a participar, especialment, si de moment no teniu cap experiència per a relatar, ja que permet l’elaboració d’unitats didàctiques i propostes de treball amb l’objectiu proposar activitats i accions a fer en els centres escolars.

Per a consultar les normes de participació dels premis vos adjunte el document pdf amb les bases. Aquestes bases, a més –per si voleu informar a les persones interessades–, es troben a la pàgina web la pàgina web de la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura o la pàgina del CEFIRE d’Alzira.

Si teniu algun dubte, podeu telefonar a la coordinadora d’activitats de la Fundació Bromera, Rosa Mengual (962459704).
Gràcies per la vostra atenció i confie en què en feu difusió entre els vostres companys de treball i els vostres coneguts.

Atentament

Josep A. Fluixà

Premios SWIMMING IN ENGLISH

La Fundación de la Comunitat Valenciana para la Calidad de la Educación impulsa la primera convocatoria de premios Swimming in English , dirigida al alumnado de 2º y 3º de la ESO. Su objetivo es doble: potenciar el aprendizaje del inglés y premiar el esfuerzo académico de los alumnos mediante una experiencia de inmersión lingüística.

El premio consiste en una convivencia en el Complejo Educativo de Cheste la semana del 31 de agosto al 6 de septiembre, durante la cual el inglés será la única lengua de comunicación. Allí los jóvenes disfrutarán de una experiencia formativa y divertida, con una amplia variedad de actividades durante las que practicar el inglés con fluidez y con el apoyo de monitores experimentados.

Con esta iniciativa queremos ofrecer a las familias la oportunidad de que sus hijos se beneficien de una formación cuyo valor y eficacia están plenamente contrastados. Al mismo tiempo pretendemos recompensar el interés de nuestros estudiantes, tratando de que aumente su motivación en la escuela y valoren justamente la labor de sus profesores.

http://www.funcae.es/Poyectos_PREMIOS_Swimming_English.htm

The LAFTAs

Are you looking for an activity to get students thinking about the point of learning a language?

Well, here it is! The LAFTAs competition involves creating a two-minute video clip that presents the most convincing case for being able to speak more than one language. It can be an interview, an animation, a sketch or even some sort of spoof - the funnier the better! The competition is open to individuals and to groups of students aged 13-21.

http://www.languageswork.org.uk/laftas/teachers.htm

XIII Jornada de Sociolingüística d'AIcoi

Dissabte 5 d'abril de 2008 la UPV Alcoi acollirà la XIII Jornada de Sociolingüística d'Alcoi. Enguany, porta per títol 'La planificació lingüística a Espanya i Europa. XXV anys de la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià'.En el marc d'aquesta jornada s'analitzà la planificació lingüística del valencià i d'altres llengües en l'any del XXV aniversari de la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià.

Comptarem amb la presència d'importants estudiosos i sociolingüistes. Així, la jornada s'iniciarà amb les ponències de Rafael L. Ninyoles (sociòleg) i Lluís Aguiló (Acadèmia Valenciana de la Llengua), que parlaran sobre la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià. Posteriorment, tindrà lloc una taula redona, en què es parlarà de la situació jurídica i les mesures de foment de l'ús en diverses comunitats autònomes amb llengua pròpia. En aquesta taula participaran Rafael L. Ninyoles, sociòleg; Joan Melià, de la Universitat de les Illes Balears; Paula Casares, de la Universitat Pública de Navarra, i María Pilar García Negro, de la Universitat de la Corunya.A la vesprada, Miquel Strubell, de la Universitat Oberta de Catalunya, parlarà sobre el multilingüisme a Europa.

La jornada finalitzarà amb l’actuació de Llorenç Giménez com una activitat ludicoreflexiva sobre la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià.La jornada ha estat organitzada per l'Acadèmia Valenciana de la Llengua, l'Institut d'Estudis Catalans (Delegació d'Alacant), la Universitat Politècnica de València, la Coordinadora de l'Alcoià i el Comtat pel Valencià i el Centre Ovidi Montllor d'Alcoi. També compta amb el suport de l'Ajuntament d'Alcoi.

La inscripció té un cost de 25 €, i inclou la matrícula, la documentació, el certificat d'assistència, l’esmorzar i el dinar.A l'enllaç inferior podeu trobar un fitxer pdf amb el programa. També podeu incriure-us a través de l'enllaç inferior.

Més informació:Universitat Politècnica de València Campus d'AlcoiÀrea de Promoció i Normalització LingüísticaCentre de Formació Permanent96 652 84 84 - cfpalcoi@cfp.upv.es:

http://www.cfp.upv.es/cfp-posei2-web/inicio/curso_datos.jsp?idioma=es&cid=17429&