Biblioteca infantil de la Fundación #ONCE

Colección de lecturas que muestran las vivencias de niñas y niños con discapacidad y describen las formas que adopta esta para su conocimiento. Los materiales están disponibles en varias lenguas: castellano, catalán, gallego, euskera e inglés.

Incluye dos secciones interesantes. La primera consiste en recursos multimedia que presentan diversos aspectos de la discapacidad. También un apartado con actividades. 

https://bibliotecainfantil.fundaciononce.es/

Cuentos sobre discapacidad

Con ocasión del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, que se ha celebrado esta semana, el Real Patronato sobre Discapacidad, por medio del Centro Español de Documentación sobre Discapacidad, ha publicado una selección de cuentos vinculado a esta temática, teniendo en cuenta especialmente la grave situación que vivimos en este momento, con el fin de que no oculte la necesidad de seguir promoviendo una educación inclusiva.

Podéis descargar esta colección gratuitamente desde:

https://www.cedd.net/es/documentacion/bibliografias/educacin-en-valores-cuentos-sobre-discapacidad/229/ 

Cuentos que contagian ilusión

La propuesta que presentamos hoy aúna el propósito de invitar a la lectura con la toma de conciencia sobre la discapacidad en la vida de niños y niñas a través de aquella.

Mediante este recurso de la Fundación ONCE podéis acceder a una biblioteca infantil que muestra con naturalidad esta situaciones a través de historias acompañadas de actividades imprimibles y otros complementos multimedia.

Podéis encontrarlos en el siguiente hiperenlace:

http://bibliotecainfantil.fundaciononce.es/

Guía para familias ¿Cómo podemos ayudar a mejorar la comprensión gramatical lectora en niños con implante coclear?

Son muchas las entradas de este blog dedicadas a la lectura, a su animación, sus beneficios o las experiencias y propuestas sobre el modo de planificar actuaciones en los centros educativos. En esta ocasión, me gustaría detenerme en el acceso a la lectura desde la inclusividad.

La guía que os presentamos se orienta específicamente a niños y niñas con implantes cocleares y dificultades en la comprensión lectora. Se ofrecen recomendaciones para desarrollar en el ámbito familiar a través de actividades concretas. No obstante, se trata de un material cuyo conocimiento también resulta enormemente interesante en el aula por su implicación en la calidad del aprendizaje y en la respuesta inclusiva desde el ámbito escolar.

http://www.oiresclave.org/images/stories/documentos/file/gua%20familias%20ic26042016.pdf

Léelo Fácil

La Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo (FEAPS) ha iniciado recientemente un proyecto de accesibilidad a la lectura mediante las nuevas tecnologías con la colaboración de la empresa de tecnología ONECLICK y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 

Léelo Fácil pretende facilitar la lectura de libros para la educación y el ocio a personas con dificultades para comprender lo que leen. El proyecto convertirá dos libros de escritores españoles a lectura fácil en castellano, al euskera, catalán y gallego respetando la lectura fácil y se publicarán en formatos adecuados para ser utilizados en tableta, libro electrónico, ordenador o móvil. 

La idea es que uno de los libros será para uso en los colegios, institutos y aulas; mientras que el otro será para lectores que utilicen la lectura fácil. FEAPS ha abierto una votación para lectores y lectoras y otra para profesores y profesoras donde se puede seleccionar el libro más interesante para el proyecto de entre las opciones propuestas. 

http://www.feaps.org/conocenos/ciudadania/accesibilidad/cultura.html