domingo, 29 de abril de 2018

Anuario AC/E de cultura digital. Lectura digital

Acción Cultural Española (AC/E) es una entidad pública que se dedica a la promoción de la cultura y patrimonio de España por medio de diversos tipos de actividades. 

Su Anuario AC/E de cultura digital se dedica desde 2013 al impacto de Internet sobre la cultura y sociedad españolas con el propósito de establecer orientaciones para entidades y profesionales que trabajan en este ámbito.

La primera parte de esta edición de 2018 recopila textos de especialistas en entornos digitales y cultura para analizar las principales tendencias actuales. La segunda parte puede resultar de vuestro interés ya que se centra en la lectura digital y su influencia en las transformaciones del concepto de lectura y de los hábitos lectores.

Contáis con un índice de la publicación en el siguiente enlace:

El anuario completo puede descargarse de forma gratuita desde:

sábado, 28 de abril de 2018

Escritores en el archivo (RTVE)

RTVE ofrece una selección de las mejores entrevistas y reportajes sobre los escritores en lengua castellana sobre todo. Consta de diversos vídeos y audios extraídos de diversos programas emitidos a lo largo de la historia.

Puede serviros como complemento a vuestra clase de literatura.

Se accede a ella desde la siguiente página:

viernes, 20 de abril de 2018

Día del Libro en el IES Azorín de Petrer

El próximo lunes 23 a partir de las 11 celebraremos en nuestro IES Azorín una nueva Celebración del día del Libro. Van veintidós ediciones, con lo que el acto constituye ya una de las tradiciones más longevas del centro.

A lo largo de estos días, hemos intentado animar a la participación del alumnado y del profesorado y esperamos contar con alrededor de 50 intervenciones, lecturas de todo tipo que revelan la diversidad de gustos, de intereses académicos e incluso de lenguas dentro del instituto. Al menos se leerán textos en valenciano, castellano, euskera, inglés, francés y urdu.

La música y la interpretación de algunas escenas en clave de humor acompañarán las lecturas.

Tras mi paso por el CEFIRE de Elda y la reincorporación al IES, debo confesaros que me ilusiona volver a contribuir a esta iniciativa abierta después de muchos años. Sin el fantástico marco de nuestro salón de actos, ahora devorado por unas obras que amenazan con perpetuarse, habremos de conformarnos con el espacio de los patios. En todo caso, el espíritu de una celebración entrañable pervive después de más de dos décadas en las aportaciones de todas las personas que amamos la literatura y que vamos pasando por el Azorín.

domingo, 15 de abril de 2018

XXIII Premis Literaris “Ciutat de Carcaixent”

La Regidoria de Cultura de l’Ajuntament de Carcaixent, en col·laboració ambEdicions Bromera, ha convocat els XXIII Premis Literaris “Ciutat de Carcaixent” de narrativa curta i poesia.

Hi poden participar tots els alumnes de
segon cicle d’ESO, cicles formatius de graus mitjà i superior i batxillerat de la Comunitat Valenciana fins a una edat màxima de 18 anys.

Podeu consultar i baixar les bases completes ací:


Los libros infantiles y juveniles en España

Recientemente el Observatorio de la Lectura y el libro ha presentado una actualización de su informe Los libros infantiles y juveniles en España. Este estudio recoge datos significativos sobre estos textos, tendencias y rasgos, hábitos de lectura y de compra de libros, etc.

Disponéis de una infografía que recoge algunos de los más importantes en:

El acceso al informe os lo proporciona el siguiente enlace:

jueves, 5 de abril de 2018

Linguician

A través de esta página se pueden estudiar distintos idiomas por medio de canciones y desde una perspectiva de juego. Con los aciertos pueden conseguirse puntos y LingoCoins que sirven para desbloquear nuevas lecciones.

Una forma divertida de aprender nuevo vocabulario.

Visitar la página:

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lunes, 2 de abril de 2018

Intercambios Virtuales Erasmus+ @ErasmusVirtual

Erasmus+ ha presentado Intercambios Virtuales Erasmus+, una versión en línea de sus acciones de movilidad dirigida a la conexión de estudiantes europeos del área de Erasmus+ y de otros países de la costa mediterránea como Argelia, Egipto, Israel, Jordania, Líbano, Libia, Marruecos, Palestina, Siria y Túnez.

Esta modalidad complementa el programa de movilidades físicas tradicionales y podría ampliarse tras esta fase de pilotaje, a otras zonas.

Fuente:

Página de Erasmus+ Virtual Exchange:

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