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viernes, 13 de mayo de 2011

Construir la paz

Ayer asistí a una sesión del taller Construir la paz. Transformar los conflictos en oportunidades, coordinado por esta asesoría, que se desarrolla en el IES La Mola de Novelda. Hoy se ha trabajado la diferencia entre intereses y necesidades, hemos realizado dos simulaciones de mediación sobre las que luego hemos dialogado en aspectos como el papel del mediador, la escucha activa, la asertividad, cuestiones debatidas en el proceso de mediación y recursos para trabajar en mediación, donde se ha destacado la legitimación, sus fases y su sentido, las técnicas y objetivos de ésta y el papel de las emociones y su manejo en el proceso de mediación.

Durante el descanso, alguien ha preguntado si existían vídeos con ejemplos de este proceso de resolución de conflictos y aprovecho para aportar algunos:

Mediación de conflictos Torrego UNED


También se mencionaron autores y conceptos de interés en el tema que tratábamos. No ha habido mucho tiempo para desarrollarlos. Aquí hay algunas referencias para saber un poco más de ellos:

jueves, 5 de mayo de 2011

Construir la paz

Esta semana hemos empezado en el IES La Mola de Novelda el taller Construir la paz. Transformar los conflictos en oportunidades, impartido por Emma Sancho e Isabel Leal. En la primera sesión se presentaron las líneas generales y el material del mismo nombre, escrito por M. Carmen Boqué y editado por Obras Sociales de Caja Mediterráneo. Dispongo de una copia en la asesoría por si alguien tuviera interés en conocerlo.
Esperamos que el taller responda a las expectativas de quienes participan y que ayude a construir la paz y a aprovechar educativamente los conflictos en nuestras aulas.

jueves, 27 de enero de 2011

Jornadas de intercambio de experiencias sobre el PAP

Ayer terminaron  las jornadas de intercambio de experiencias sobre el Programa de Aprendizaje Permanente en el IES La Mola de Novelda. Contamos con la intervención de Ana Esteve y Satur Rueda, directora y secretaria del IES Monastil de Elda que compartieron sus conocimientos y experiencias en programas como Leonardo y Comenius y explicaron procedimientos y dudas en torno a los seminarios de contacto, las visitas preparatorias, las visitas de estudio y la formación permanente del profesorado a través de los programas europeos. Recordad que la página de referencia para todos ellos es la de la OAPEE http://www.oapee.es/oapee/inicio.html

También comentaron su participación en la iniciativa E-Tolerance Test, desarrollada con socios de diversos países europeos (detalles en http://www.tolerancetest.eu/)
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