En la semana en que hemos empezado desde mi grupo de 4º de ESO el tratamiento del lenguaje publicitario, apunto en el blog esta propuesta de una mirada diacrónica hacia la publicidad.
Su principal objetivo es valorarla con espíritu crítico, interpretar sus mensajes patentes o subliminales y conocer su evolución histórica a través de muy diversos formatos y medios.
Es una iniciativa de la Biblioteca Digital Hispánica con indicaciones precisas para su desarrollo en el aula en el primer ciclo de ESO.
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