Propuesta
desde la Unidad de Currículum y Evaluación/ Centro de Recursos para
el Aprendizaje (CRA) del Ministerio de Educación chileno sobre el
uso del libro álbum, como obra en la confluyen texto e imagen de
manera complementaria para motivar hacia la lectura y profundizar en
ambos lenguajes, sus códigos y su interpretación.
A
través de sus casi 150 páginas se ofrece un panorama de su
significación y su utilidad en el ámbito escolar así como una
serie de actividades basadas en ellos y una bibliografía de interés
y recursos en la red relacionados con este género.
Podéis
descargarlo desde:
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