El número 8 de la revista Aprender para educar con tecnología, correspondiente a mayo de este año dedica su tema central a la lectura en red.
Al lado de diversos
artículos relativos a Internet y su impacto en la educación
(identidad digital, Internet y accesibilidad, herramientas de la web
2.0, amenazas, aplicaciones tecnológicas para el aula...), os
recomendamos el artículo de Cecilia Sagol sobre Lectura en la red y
los cambios causados por la "revolución digital" en
lectura, reproducción de textos y escritura y las nuevas condiciones
de accesibilidad al conocimiento.
Juan Ignacio Quintana
presenta también, dentro del contenido del especial, la iniciativa
Glosobook,
proyecto literario basado en la participación social.
Podéis consultar el número
en:
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