Lo encontraréis aquí:
Se trata de una recopilación de recursos, ordenados por curso y trimestre, que abarcan el conjunto de contenidos que se abordan desde esta materia, con abundantes propuestas de trabajo y textos. Su autor es Rafael Herrera Espinosa del IES Rafael de la Hoz de Córdoba.
Podéis acceder a esta vasta recopilación en formato pdf en:
https://rafaelherrera.neocities.org/
También al canal de YouTube con numerosos vídeos en torno a la asignatura en:
Dependiendo del país de origen, se ha de solicitar la participación a través del organismo correspondiente del país o a través de una Consejería de Educación en el exterior. En este último caso el plazo de solicitud acaba el 5 de abril.
Toda la información accesible desde:
Convocatoria: https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/998188/ficha/998188-2024.html
Página: https://aee.educacionyfp.gob.es/actualidad/centros-programas/2024/auxiliares-extranjeros.html
En esta ocasión abordamos una cuestión de enorme interés práctico en el desarrollo del proyecto, como lo es la calidad de las presentaciones y las pautas que han de seguir para un buen aprovechamiento por parte de quienes presentan y de la audiencia. Completamos esta formación con algunas consideraciones en torno a las licencias Creative Commons y varias herramientas de conversión de archivos de texto e imagen.
Otra actividad singular, además de la gestión de las diversas movilidades de alumnado y profesorado, que nos ocupan regularmente, ha sido la asistencia a la jornada de formación del SEPIE: Jornada virtual de resolución de dudas de proyectos de movilidad con Acreditación Erasmus en Educación Escolar (KA121-SCH) y Educación de Personas Adultas (KA121-ADU). Convocatoria Erasmus+ 2024, que tuvo lugar el viernes 9 de febrero.
Esta iniciativa, la cuarta de un conjunto de cinco, se enfoca en enriquecer el currículo del cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria en el ámbito de la "Educación literaria". Su objetivo es proporcionar tanto a profesores como alumnos un recorrido literario a lo largo de los siglos XIX, XX y principios del XXI.
Podéis encontrarla aquí:
Podéis acceder a datos sobre lectura, frecuencia, índices de lectura en función del género, edad y localización geográfica, lectura en menores, lectura en distintos soportes, compra de libros o uso de bibliotecas, entre otros, a través del siguiente enlace:
https://www.federacioneditores.org/lectura-y-compra-de-libros-2023-presentacion.pdf
Se trata de un recurso que analiza diversos textos correspondientes a enunciados con el fin de mejorar la competencia matemática a través de una mejor comprensión. Se facilita así un razonamiento más ajustado que sirva para resolver los problemas y valorar los resultados.
Podéis descubrirlo aquí:
https://leer.es/wp-content/uploads/2021/07/ep2_ep3_mat_comprendermatematicas_nuriadomenech.pdf
Pictotraductor es un proyecto creado para ayudar a comunicarse con personas que tienen dificultades para hablar y se expresan mejor con imágenes. Es una herramienta útil para padres y profesionales, que permite una comunicación fácil en cualquier lugar sin perder tiempo organizando lo que se quiere decir.
Al registrarse en la aplicación, se puede personalizar imágenes con pictogramas propios, visibles solo para el usuario. Como usuario registrado, se pueden guardar frases favoritas para usarlas fácilmente después sin tener que recrearlas. También se pueden imprimir o compartir las frases con pictogramas en redes sociales o por correo electrónico.
Semana con varias noticias dentro del proyecto Erasmus+ que nos ocupa este curso.
El miércoles reunimos al alumnado participante en el proyecto para impartir un pequeño taller sobre herramientas informáticas de gestión que nos facilitarán el trabajo. Abordamos cuestiones tan distintas como el uso del correo y de la nube, tipos de archivos y posibilidades de conversión y las diferentes licencias de uso: Copyright, Copyleft y Creative Commons.
Por último, el viernes, nuestra compañera Magdalena Bernabeu asistió a la jornada formativa autonómica celebrada en Alicante en torno al programa Erasmus+. En el siguiente enlace podéis encontrar su programa y, en breve, se publicarán las presentaciones que se compartieron con el profesorado.
- B2: martes y jueves (y miércoles 20 de marzo) de 16:00 h a 18:00h.
- C1: lunes y miércoles de18:00 h a 20:00 h.
- C2: martes y jueves (y miércoles 20 de marzo) de 18:00 h a 20:00 h.
Toda la información en:
El miércoles 10 la comisión formada con el objeto de evaluar las candidaturas para las movilidades destinadas al profesorado, se reunió y determinó la puntuación de las solicitudes presentadas. Estos resultados han de publicarse el lunes 15 de enero.
El pasado jueves fuimos recibidos por la alcaldesa y la concejala de educación de Petrer y mantuvimos una reunión en torno a nuestro reciente reconocimiento a la calidad de nuestros proyectos por parte del SEPIE el pasado mes de diciembre. Mantuvimos un encuentro muy cordial en el que pudimos dar las gracias al ayuntamiento por todo el apoyo y el interés que ha mostrado a lo largo de casi una década de actividad.
El mismo día, como coordinador de Erasmus+ fui invitado a una entrevista en el programa magacín Qué me vas a contar de la cadena local Tele Elda, en la que tuve ocasión de difundir el citado reconocimiento, la trayectoria del Azorín y la actualidad en cuanto al desarrollo de esta iniciativa.
Desde el IES Azorín consideramos importante dar a conocer los resultados y productos del trabajo en estos proyectos y propiciar con ello el enriquecimiento de nuestro ámbito social más cercano. Así pues, agradecemos estas oportunidades, sobre todo, por las ocasiones que suponen para, de alguna manera, devolver la inversión realizada en nuestra participación en Erasmus+.
Estos informes consolidan los datos más recientes y otras informaciones relevantes y proporcionan actualizaciones sobre las medidas adoptadas a nivel nacional, además de contribuir al seguimiento del marco estratégico del Espacio Europeo de Educación (EEE).
Podéis encontrarlo por medio del siguiente enlace:
https://op.europa.eu/webpub/eac/education-and-training-monitor-2022/es/index.html
Esta mediateca está concebida para difundir el conocimiento de nuestro panorama teatral mediante un sistema de préstamo en línea gratuito, sin ánimo de lucro y limitado con la condición de tener un registro de usuario del CDAEM.
A través de este recurso puede accederse a los contenidos de diversas formas: búsqueda rápida, búsqueda avanzada, uso de filtros, carruseles en la página principal
Información disponible en:
Recientemente, la web de la Biblioteca Nacional de España (BNE) ha publicado un listado de autoras y autores españoles cuyas obras se encuentran en ella y pasan en 2024 a dominio público, al haber fallecido en 1943. Esto significa que, a partir de ahora, pueden ser editadas, reproducidas o difundidas públicamente.
En la página de la BNE es posible consultar información sobre estos autores. Esta información está abierta a la participación y corrección de errores por parte de cualquier persona que quiera colaborar con la institución a través del correo electrónico info.autoridades@bne.es.
Ver:
https://www.bne.es/es/servicios/informacion-bibliografica/autores-dominio-publico
