Material de Montserrat Vilà i Santasusana disponible en Leer.es que desarrolla los siguientes seis criterios para la enseñanza y aprendizaje de la lengua oral:
1. Centrarse en el aprendizaje de la oralidad formal: el aula es un espacio formal
2. Definir lo que los alumnos van a aprender a través de cada práctica oral: la competencia oral
3. Pensar antes de hablar: la planificación delas intervenciones orales
4. Organizar los contenidos de aprendizaje mediante secuencias didácticas
5. Diseñar las prácticas discursivas orales del alumnado: un espacio ritualizado y una escucha focalizada
6. Conseguir un buen clima de aula: una relación social equilibrada entre la autoridad y la complicidad con el alumnado
Podéis descargarlo y leerlo en:
https://leer.es/wp-content/uploads/2021/07/art_prof_ep_eso_ensenarlenguaoral_montserratvila-1.pdf
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