Aprender una lengua no consiste
solo en aprender un código meramente lingüístico, por más que la tradición haya
considerado a éste el elemento central del aprendizaje. La fonética, la gramática
o el léxico están acompañados de un saber mucho más profundo en el que las
convenciones sociales sobre el uso de esa lengua y los contenidos culturales
que sirven de marco al discurso son no menos fundamentales. Ello se debe a que
este discurso está enraizado en una identidad cultural manifiesta en mayor o
menor manera y clave en el éxito de la comunicación.
El blog que traigo aquí hoy, con
el rotundo título de Zambombazo, pretende aunar las competencias plurilingüe y
pluricultural en la enseñanza del castellano. Se autodefine como “una explosión
de lengua y cultura” y propone una serie de actividades basadas en obras
culturales auténticas que corresponden a distintos géneros: canciones, cómic,
carteles, publicidad, moda, cine, arte… Mediante estas referencias, se pretende
una inmersión no solo lingüística en el español sino también cultural
en la cosmovisión hispanohablante.
Os recomendamos su seguimiento.
Podéis encontrarlo en:
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