domingo, 21 de mayo de 2017

jueves, 18 de mayo de 2017

Listados definitivos Proyectos KA1 2017

En la web del SEPIE podéis consultar la reciente publicación de listados de las solicitudes seleccionadas, en lista de reserva, rechazadas y excluidas correspondientes a proyectos de movilidad de las personas por motivos de aprendizaje KA1 de la actual convocatoria.


Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje en el sector de Educación Escolar (KA101).

Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje en el sector de Formación Profesional (KA102).

Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje en el sector de Educación de Personas Adultas (KA104).

Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje en el sector de Formación Profesional (KA116).


jueves, 11 de mayo de 2017

Festival Internacional de los Idiomas (Valencia)

La primera edición del Festival Internacional de los Idiomas tendrá lugar en Valencia durante los días 13 y 14 de mayo y reunirá a grandes y mayores en multitud de actividades relacionadas con las lenguas: música, teatro, conferencias, formación, etc.

El Festival está organizado por Valencia Language Exchange en colaboración con diversas instituciones, empresas, escuelas y personas voluntarias.

Podéis consultar el programa completo e información complementaria sobre el Festival en:

Programa en PDF

miércoles, 10 de mayo de 2017

Retorno al mundo de los mitos

¿Tiene sentido un hablar de los mitos en el mundo de hoy? Con esta pregunta, de cuya respuesta afirmativa no dudamos en el ámbito educativo, el escritor Gustavo Martín Garzo presenta esta actividad formativa de 20 horas de duración que desarrollará la Sede Universitaria de Petrer de la Universidad de Alicante con la colaboración del CEFIRE de Elda.


El curso tendrá lugar en el Forn Cultural de Petrer (Plaza Francisco López Pina s/n) durante los días 26, 27 y 28 de junio. Se abordarán a lo largo de estas jornadas los mitos bíblicos, los mitos griegos y los cuentos maravillosos a través de miradas protagonistas en ellos.


Os invitamos a participar en esta propuesta multidisciplinar. Podéis inscribiros hasta el 11 de junio en la página del CEFIRE de Elda:


Como en casos anteriores de colaboración con la sede universitaria, la inscripción será gratuita para el profesorado adscrito a los CEFIRE de la Comunitat Valenciana.

jueves, 4 de mayo de 2017

Plan de Fomento de la Lectura (2017-2020) #vidasextra

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha presentado recientemente el Plan de Fomento de la Lectura 2017-2020 con el lema "Leer te da vidas extra". La campaña de promoción de la lectura en las redes sociales que se inicia con este plan, precisamente, alude a este lema a través de la etiqueta #vidasextra

Las líneas estratégicas contempladas por el Plan son las siguientes:

Promoción de los hábitos lectores
Impulso de la lectura en el ámbito educativo
Refuerzo del papel de las bibliotecas en el acceso a la lectura
Fortalecimiento del sector del libro
Fomento del respeto a la propiedad intelectual
Mejora de las herramientas de análisis disponibles

Podéis conocer en detalle esta iniciativa a través del siguiente documento:

Así mismo, visitando la página:

lunes, 1 de mayo de 2017

3 de mayo. Día Mundial de la Libertad de Prensa

Desde 1993 en que fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el Día Mundial de la Libertad de Prensa se celebra cada 3 de mayo. Esta fecha conmemora la Declaración de Windhoek sobre libertad de ejercicio del periodismo.

A menudo abordamos desde este blog cuestiones que tienen que ver con la escritura y la comunicación desde el punto de vista de la práctica escolar. 

A través de esta entrada nos gustaría invitaros a llevar al aula una reflexión sobre lo que significa la posibilidad de expresarse e informarse en libertad en términos de igualdad de oportunidades y de inclusión social, situaciones a los que los medios de comunicación pueden contribuir enormemente, así como en términos de justicia y de denuncia de tantas violaciones de derechos humanos, a la hora de amplificar la voz de quienes las sufren y se ven silenciados y silenciadas.

Os añadimos a continuación algunos recursos que os resultarán útiles en esta tarea de concienciación en el marco educativo:

Página de la ONU sobre esta celebración:

Clasificación mundial de la libertad de prensa (2017). Reporteros sin Fronteras

Libertad de expresión. Amnistía Internacional

Libertad de expresión. Cómic en español. UNESCO Quito

La libertad de prensa en caricaturas. UNESCO

miércoles, 26 de abril de 2017

Directo Lucanor

Aproximar al alumnado de ESO a la historia y la literatura medievales constituye un gran reto. Esto es lo que se propone este proyecto a través de un diagnóstico de lo que se conoce sobre esta época y una investigación social, histórica y literaria a la luz de recursos de diversos tipos y obras muy representativas del Medievo.

La propuesta de un producto final audiovisual, que consiste en un programa de radio o un programa de televisión contribuyen también al descubrimiento de los medios de comunicación actuales y su contraste con las posibilidades de transmisión de hechos en aquellos tiempos.

Os invitamos a visitar esta completa propuesta educativa que tan generosamente nos presenta el profesor Diego Bernal (@diegolenguaylit), autor del blog Entre Lecturas https://dientrelecturas.blogspot.com.es/

Podéis acceder a ella e inspiraros para desarrollar proyectos semejantes desde vuestras propias realidades y necesidades en:

domingo, 23 de abril de 2017

Llibres inspiradors #DretsHumans

La nostra contribució d'última hora al Dia Internacional del Llibre 2017. Al llarg del dia hem rebut multitud de recomanacions de molt diversa naturalesa. En aquest cas, us proposem una selecció de llibres que aborden la temàtica dels drets humans. 

Aquesta selecció ha sigut realitzada des de l'Àrea de comunicació d'Amnistia Internacional Catalunya. 

Podeu descarregar-la des del següent enllaç:

jueves, 13 de abril de 2017

#Porqueleer #DíadelLibro2017

El Observatorio de la Lectura y el Libro celebra el Día del Libro 2017 con una iniciativa que anima a la lectura y hace hincapié en su importancia nuestras vidas.

La actividad se desarrolla a través de Twitter desde hoy 13 al 23 de abril e invita a lectores y lectoras a elegir una frase entre varias propuestas. Serán 7 frases acompañadas de una imagen que aportan razones para leer. El 20 de abril se recogerán todas las frases y se podrán votar hasta el 23 de abril (incluido).

Los tuits se enviarán a @observalibro con la etiqueta #PorqueLeer más la frase favorita. El 28 de abril se anunciará el ganador o ganadora resultante de un sorteo entre quienes hayan elegido la frase más votada.

Podéis consultar la información completa en:

lunes, 10 de abril de 2017

Documento sobre formas de contacto con el #SEPIE

Desde el CEFIRE recibimos bastantes consultas de carácter más y menos general sobre Erasmus+. Muchas de ellas tienen que ver con el seguimiento de novedades, de convocatorias diversas u oportunidades de participación.

En esta entrada nos queremos hacer eco de algunas de las posibilidades que desde el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) se ofrecen para cualquier centro o persona con interés por esta importante dimensión educativa.

El SEPIE las ha agrupado en un documento, fácil de transmitir y de hacer visible también físicamente, accesible y descargable desde aquí:


La información abarca tanto la presencia de este organismo en redes sociales como Twitter y Facebook, sus publicaciones, distintas formas de contacto y un boletín de noticias electrónico mensual sobre temas de actualidad, noticias, reportajes (newsletter) que podéis recibir puntualmente en vuestro correo. (Ejemplo)

jueves, 6 de abril de 2017

X Congreso Estatal Escuelas Oficiales de Idiomas

Entre el 30 de marzo y el 1 de abril tuvo lugar en Valencia el X Congreso Estatal Escuelas Oficiales de Idiomas. Podéis acceder a la información sobre este evento educativo en la siguiente página: http://congresoestataleoivalencia.es/

Nuestra compañera Carme Carbo, profesora de ELE y asesora de plurilingüismo del CEFIRE de Elda, participó junto a Rosalía Ana Benlloch, profesora de árabe de la EOI de Valencia, Dolores Valero y Pilar Orts, profesoras de valenciano en esta misma escuela, con dos ponencias cuyas presentaciones han querido compartir a través de nuestro blog.


Las cuatro docentes forman parte de la comisión coordinadora de las pruebas de certificación de las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana. Desde esta perspectiva sus trabajos abordan temas de capital importancia para la validación de las pruebas de dominio lingüístico.

martes, 4 de abril de 2017

Pla integral d'aprenentatge de llengües per al professorat

La Conselleria d' Educació, Investigació, Cultura i Esport ha elaborat una oferta formativa institucional dirigida a tot el personal docent implicat en el desenvolupament del Decret 9/2017, que afavorirà que tot el professorat accedisca, a través de programes que s’ajusten a les sues necessitats lingüístiques i didàctiques, a cursos de valencià i anglés.

L'objectiu d'aquest Pla és reforçar i ampliar les competències lingüístiques en valencià i anglés del professorat dels centres educatius sostinguts amb fons públics

Cursos presencials d'anglés i valencià a les EOI (120 hores)
Cursos d'anglés nivell B2, C1 i valencià C1 en línia amb aula virtual tutoritzada (120 hores)
Cursos d'actualització lingüística d'anglés B2 i valencià C1 (Presencials. 60 hores)
Cursos d'habilitats orals d'anglés B2 i valencià C1 (Presencials. 60 hores)

Informació i descripció dels cursos:

El període d'inscripció en línia per a qualsevol de les modalitats de formació serà des del 4 al 25 d'abril de 2017, des de l'enllaç següent: 

domingo, 2 de abril de 2017

Día Internacional del Libro Infantil

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, se celebra el Día Internacional del Libro Infantil. Esta conmemoración se promueve desde el IBBY (International Board on Books for Young People).

Cada año, una de sus secciones nacionales se encarga de patrocinar el Día. En 2017 esta tarea ha recaído en Rusia. Podéis ver el mensaje de este año, escrito por el poeta Sergey Makhotin y el cartel que lo ilustra, de Mikhail Fedorov, aquí.

Celebremos la lectura en nuestras aulas (y no solo el 2 de abril). 

martes, 28 de marzo de 2017

Resolució auxiliars de conversa

Publicada hui (28/03) al Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. 

Resolució de 21 de març de 2017, de la Direcció General de Política Educativa, per la qual es convoca el procediment de sol·licitud de participació en el procés de selecció dels centres públics que seran proposats al Ministeri d’Educació, Cultura i Esport per a l’assignació d’auxiliars de conversa en llengües estrangeres per al curs 2017-2018.

El termini de presentació de les sol·licituds serà de 10 dies hàbils a comptar de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

sábado, 25 de marzo de 2017

Radio Garden. Un mundo de radios a un clic

Hace ya algún tiempo que quería incluir una entrada sobre un recurso que, en su día, me llamó la atención por su atractivo y por las posibilidades de acceso a radios de todo el mundo y, con ello, a la disponibilidad de recursos para la comprensión oral de muchísimas lenguas y variedades dentro de cada una de ellas. 

Desde el equipo del CEFIRE de Elda estamos trabajando en una serie de materiales sobre aprendizaje y enseñanza de lenguas y esta semana me he vuelto a topar con esta utilidad. El encuentro fortuito me lleva a animaros a conocerlo, si no lo habéis hecho ya.

Radio Garden es un proyecto interactivo desarrollado por el Instituto Holandés para el Sonido y la Visión en el que han colaborado varias universidades europeas. A través de la navegación por un globo terráqueo, que puede girarse y ampliarse o reducirse a nuestro antojo, es capaz de localizar y sintonizar miles de emisoras de radio en línea en tiempo real. Este número se incrementa día a día, así como el de sus usuarios y usuarias. Todo ello se consigue de manera sencilla e intuitiva, sin descargar nada, siendo necesaria únicamente la conexión a Internet.

Además de ello, se ofrece un listado de de clips radiofónicos históricos, opiniones de personas sobre emisoras o programas significativos para ellas y sintonías de varios países. La localización de todos estos recursos también se realiza por medio del globo.

Podéis visitarlo aquí. Advertencia: resulta muy adictivo.
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