Reunión Comenius Regio "Oltre"

La pasada semana nos reunimos los participantes locales del proyecto Comenius Regio Oltre. Estamos preparando la primera movilidad a Reggio-Calabria en mayo. 

Realizamos un avance de las propuestas que se van a desarrollar en los centros de Elx CEIP Mediterrani, CEIP Miguel Hernández, IES Sixto Marco e IES Pedro Ibarra.

Al mismo tiempo, mostramos el espacio Moodle para la coordinación interna y marcamos algunas pautas para la realización de materiales que visibilicen la cultura y la historia gitanas y para diseñar unas jornadas de formación del profesorado sobre el tema en el primer trimestre del curso 2014-2015 en Elx y en Alicante. Os mantendremos informad@s. 

Día Mundial del Teatro

El Día Mundial del Teatro se creó en 1961 por el Instituto Internacional del Teatro (ITI) y se celebra cada el 27 de marzo por los Centros ITI (International Theatre Institute) y la comunidad teatral internacional mediante multitud de eventos en todo el mundo. Uno de los más importantes es la publicación del Mensaje Internacional del Día Mundial del Teatro a través del cual, por invitación del ITI, una figura de talla mundial comparte sus reflexiones sobre el tema del Teatro y una Cultura de Paz. Este año, este honor le ha correspondido a Brett Bailey

Mensaje del Día Mundial del Teatro 2014 Brett Bailey: http://www.world-theatre-day.org/en/picts/WTD_Bailey_2014_spain.pdf

El Mensaje Internacional se traduce a más de 20 idiomas, se lee por decenas de miles de espectadores antes de las representaciones en teatros y se difunde a través de los medios de comunicación.

Algunos recursos para celebrar el día:

International Theatre Institute (ITI): http://www.iti-worldwide.org/

INTEF. Recursos educativos: http://www.ite.educacion.es/es/inicio/noticias-de-interes/780-27-de-marzo-dia-mundial-del-teatro

Biblioteca del CEFIRE de Valencia:

http://bibliotecacefirevalencia.blogspot.com.es/2014/03/dia-mundial-del-teatro.html

AVEC Teatre-Educació: https://sites.google.com/site/avecteatre/

En Twitter podéis seguir el hashtag: #DiaMundialdelTeatro

Conclusiones del I Encuentro de Docentes de Lenguas en Eduación Secundaria.

El pasado sábado tuvo lugar en Sevilla el I Encuentro de Docentes de Lenguas en Educación Secundaria, en el IES Chaves Nogales de Sevilla. Como os adelantamos en una entrada anterior, el Encuentro se orientaba al tratamiento de problemas centrales en la enseñanza de las lenguas y la literatura en esta etapa educativa.

Una vez acabado, sus participantes ponen al alcance de toda la comunidad documentos con las conclusiones sobre cada uno de los ámbitos de trabajo:

• Composición de textos orales.
• Composición de textos escritos.
• Educación literaria y animación a la lectura.
• Metodología y evaluación.
• Reflexión sobre la lengua.

Podéis acceder a ellas desde el siguiente enlace:

https://sites.google.com/site/encuentrodocenteslengua2014/home/propuestas-de-reflexion

Twitter del Encuentro. @profeslengua14

Día Mundial de la Poesía

Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía. La decisión de proclamar este día fue aprobada en 1999 por UNESCO y, desde entonces, este organismo anima a los Estados Miembros a implicarse activamente en esta propuesta en todos los niveles y con la participación de entidades públicas o privadas de su ámbito.

El Día Mundial de la Poesía invita a reflexionar sobre el poder del lenguaje poético y la creatividad de las personas. Según la decisión de la UNESCO, el principal objetivo de esta acción es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas.

Así mismo, la celebración implica otros objetivos como promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.

Podéis visitar la página de este evento en: http://www.un.org/es/events/poetryday/

Para llevar este día a vuestra clase os recomendamos algunos recursos:

http://bibliopoemes.blogspot.com.es/

http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/busqueda?search=poesia

http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/recursos-educativos-sobre-poesia/cc6bf8d1-ba3d-4686-8486-32586247de89

http://quintoalameda.blogspot.com.es/search/label/d%C3%ADa%20poes%C3%ADa

http://bibliotecasobreruedas.wordpress.com/2010/03/21/21-de-marzo-dia-internacional-de-la-poesia/

Ampliación del plazo para solicitar proyectos de movilidad KA1

Debido a las dificultades experimentadas por las organizaciones solicitantes en los últimos días y aunque ya no existe ningún tipo de problema técnico a fecha de hoy, el plazo de presentación de solicitudes para proyectos de movilidad KA1 del 17 de marzo de 2014, a las 12:00 horas del mediodía (hora peninsular española), se amplía hasta el 24 de marzo de 2014, a las 12:00 horas del mediodía (hora peninsular española).

Esta ampliación hace referencia a las siguientes acciones, a saber:

• KA108 - Acreditación para consorcios de movilidad de Educación Superior.
• KA101 - Movilidad para el personal de Educación Escolar.
• KA102 - Movilidad de estudiantes y personal de Formación Profesional.
• KA103 - Movilidad de estudiantes y personal de Educación Superior.
• KA104 - Movilidad de personal de Educación de Personas Adultas.

Ver instrucciones en el caso de problemas técnicos con el formulario en la página de OAPEE: http://www.oapee.es/oapee/inicio/ErasmusPlus.html

Los envíos del formulario en este nuevo periodo se marcarán con la señal “LATE” pero los solicitantes no deben preocuparse, incluso con esta advertencia, las solicitudes enviadas hasta la nueva fecha se considerarán elegibles atendiendo a los plazos establecidos.

II Symposium de lectoescritura 2014

El II Symposium de lectoescritura LECTOESC 2014 “Puesta en práctica de la lectoescritura en el contexto del aula y gabinete” se celebrará en el Salón de Actos del Colegio Calasancio Nuestra Señora de las Escuelas Pías en Madrid el 10 de mayo de este año.

Podéis encontrar el programa en el siguiente enlace: http://www.lectoesc.es/index.php/loginprograma/programa-syposium

Toda la información sobre inscripciones, tasas, localización del evento, etc. en la página:

http://www.lectoesc.es/.

Poefesta 2014. Festival de Poesia d'Oliva

Programa: http://www.poefesta.com/Festival/Festival_2014/pagines/programa.htm

Informació: http://www.poefesta.com/

Reunión con FAGA sobre Oltre. Nuestro Comenius Regio

El pasado miércoles nos reunimos en el CEFIRE de Elda con responsables de FAGA (Federación Autonómica de Asociaciones Gitanas) Alicante dentro del marco del proyecto Comenius Regio "Oltre".

Debatimos sobre las propuestas de talleres por parte de FAGA que se van a llevar a cabo en colaboración con los centros de Elx integrados en "Oltre": IES Pedro Ibarra, IES Sixto Marco, CEIP Mediterrani y CEIP Miguel Hernández. Estas actividades se orientarán a los temas de música, teatro y tradición oral. 

Así mismo, debatimos sobre las distintas posibilidades de difusión del proyecto y de formación del profesorado en cuanto a la cultura gitana y a la atención del alumnado gitano en las aulas. Tendréis noticia de ellas en cuanto las precisemos algo más.

Por parte del Servicio de Formación del Profesorado asistieron el jefe de servicio José Cantó y el responsable de programas europeos Pepe Sanía además de la representación de nuestro CEFIRE. Desde FAGA, su coordinador Juan Fernández, Nicolás Jiménez e Isaac Motos.

III Jornada de Formación del Profesorado. EOI de Alicante

Dentro de la III Jornada de Formación del Profesorado organizada por la EOI de Alicante en su 40º aniversario y en la que colabora el CEFIRE de Alicante, nuestra compañera Carme Carbó participará con la ponencia sobre el tema Validez y fiabilidad de las pruebas de nivel online. Tendrá lugar el próximo 7 de marzo en la EOI a partir de las 9 de la mañana.

Podéis acceder al programa de la jornada aquí: 

http://intercentres.edu.gva.es/intercentres/03011136/pdfs/programa_7_marzo.pdf

Resolució reguladora de l'aplicació del e-PEL (+14)

Resolució de 24 de febrer de 2014 de la Direcció General d’Innovació, Ordenació i Política Lingüística per la qual es regula l’aplicació del Portfolio Europeu de les Llengües electrònic, e-PEL(+14), als centres d’Educació Secundària, de Formació de Persones Adultes i a les Escoles Oficials d’Idiomes de la Comunitat Valenciana i s’establixen els requisits per a la seua aplicació.

http://www.cece.gva.es/ocd/sedev/docs/convoc_PEL_1415_v.pdf 

Sol·licitud fins el 20 de juny de 2014.

http://www.cece.gva.es/ocd/sedev/docs/SOL_PEL_1415_v.doc

Erasmus+. Acción clave 1 (movilidades)

Son muchas las consultas que llegan al CEFIRE sobre la acción clave 1 (K1) de Erasmus+. Recordad que el plazo para solicitar estas movilidades desde el centro educativo (no individualmente) termina el próximo 17 de marzo.

El siguiente vídeo, junto a los contenidos incorporados en las últimas semanas a la página del OAPEE (ya están disponibles los formularios para esta acción clave) pueden ayudaros a la hora de encontrar información.

I Congreso Internacional sobre la enseñanza de la gramática

Los días 27 y 28 de febrero se celebrará en Valencia el I Congreso Internacional sobre la enseñanza de la gramática. "Presente, pasado y futuro", evento organizado por el Grupo de Investigación GIEL y el Dep. de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la Universitat de València. 

En la página del congreso podéis acceder ya al resumen de ponencias, también al listado de participantes y a la información para la solicitud de inscripción. 

Todo ello lo encontraréis en: 

http://congram2014.blogspot.com.es/

Día Internacional de la Lengua Materna. 21 de febrero

Desde el año 2000, se celebra cada 21 de febrero el Día Internacional de la Lengua Materna con el objetivo de impulsar la diversidad lingüística y cultural y el multilingüismo. La fecha elegida conmemora las manifestaciones estudiantiles que tuvieron lugar en 1952 en Dhaka, capital de la actual Bangladesh. Algunos participantes de estas movilizaciones murieron por defender la lengua bangla para que se reconociera como uno de los dos idiomas oficiales del entonces Pakistán.

Este año la celebración del día hace especial hincapié en «Las lenguas locales para la ciudadanía mundial: la ciencia en primer plano», a fin de mostrar hasta qué punto las lenguas garantizan el acceso al saber, a su transmisión y a su pluralidad.

Más información: 

http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/international-mother-language-day-2014/

Mensaje de la Directora General de la UNESCO:

http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002262/226238s.pdf

Presentación de Erasmus+ en Alicante

Ayer día 13 tuvo lugar la presentación provincial del nuevo programa Erasmus+ en Alicante, en la sede de la Escuela Oficial de Idiomas. Asistieron alrededor de 300 docentes pertenecientes a equipos directivos o vinculados a la coordinación de programas europeos de toda la provincia. La organización corrió a cargo de los compañeros y compañeras del CEFIRE de Alicante.

El encuentro fue inaugurado por José Cantó, jefe de servicio de formación del profesorado con una descripción general sobre el programa y las oportunidades que implica.

Massimiliano Strati, proyectista italiano que ha participado en el diseño de muchas iniciativas de este tipo, respondió a algunas preguntas de las y los asistentes en torno al nuevo programa.

A continuación, Pepe Sanía, de la oficina de programas europeos del servicio de formación ilustró con su experiencia el camino hasta llegar a Erasmus+ y algunas novedades de éste (orientación, enfoques, financiación, simplificación de acciones, plazos y situación de los centros ante esta convocatoria...)

Siguieron tres experiencias señaladas de centros que han participado en diversas acciones de este tipo:

• El CD San José Obrero de Orihuela. http://sjocomenius.blogspot.com.es/
• El IES Antonio José Cavanilles de Alicante: http://cavanilles.edu.gva.es/index.php/proyectos/proyectos-europeos.html
• El IES Valle de Elda de Elda: http://www.iesvalledeelda.com/web/index.php?option=com_content&view=article&id=227&Itemid=290

La tarde se reservó para 3 talleres simultáneos. Los dos primeros se dirigieron a centros sin experiencia y con alguna experiencia en los programas europeos y el tercero a centros interesados en el impacto del nuevo programa en la formación profesional.

Incluimos aquí un enlace a la presentación general de la que nos servimos en los talleres sobre Erasmus+.

Convocatòria: proves lliures de Capacitació lingüística per a l'Ensenyament en Valencià i en Llengües Estrangeres i del Diploma de Mestre de Valencià

Convocatòria de la Direcció General d'Ordenació, Innovació i Política Lingüística de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per a la realització de les proves lliures conduents a l'obtenció de les titulacions administratives de Capacitació lingüística per a l'Ensenyament en Valencià i en Llengües Estrangeres i del Diploma de Mestre de Valencià.

http://www.cece.gva.es/per/docs/sfp/convoc/2014/CCDM/proves2014.pdf

Sol·licitud d'inscripció fins el 24 de febrer.

Més informació: 

http://www.cece.gva.es/per/val/sfp_94_pflt_proves_lliures.asp

Material de preparació (versió 2013):

http://cefire.edu.gva.es/course/index.php?categoryid=324