Adivina. Un diccionario diferente

Adivina es un diccionario básico del español en formato audiovisual con definiciones aportadas por niños españoles. Se trata de una iniciativa de la Fundación de la Lengua Española, creada con el fin de fomentar el aprendizaje del idioma con una metodología en la que prima el entretenimiento.

http://www.fundacionlengua.com/es/adivina/sec/181/

Canal en YouTube: http://www.youtube.com/fundacionlengua 

Red de Escuelas Interculturales

Esta web refleja el trabajo realizado en el proyecto de sensibilización "Por una escuela intercultural" de la Liga Española de la Educación y la Cultura y se propone el desarrollo de una Red de Escuelas Interculturales con el apoyo de las y los especialistas de mayor experiencia en educación intercultural.

Podéis encontrar además de la propuesta en sí, experiencias diversas de centros, publicaciones (artículos, actualidad, bibliografía y enlaces útiles en Internet…), vídeos, etc.

http://www.escuelasinterculturales.eu/

Twitter y educación

Twitter y Educación - Hello Twitter world!

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Entornos personales de aprendizaje

A través de Twitter, hemos sabido de esta página desde la cual puede accederse a presentaciones del Congreso E-DUCA 2011 (30 de junio-2 de julio) relativas a los entornos personales de aprendizaje e incluso a los vídeos de las intervenciones de Jordi Adell, Dolors Reig, Graham Attwell y Lola Torres. Una buena recopilación de ideas acerca de este tema respaldada por las visiones solventes de sus autores y autoras.

http://www.citafgsr.org/educacion/brujulaeducativa/2011/07/congreso-educa-2011-presentaci.html 

Maneras de leer

Encuentro de buenas prácticas lectoras: http://www.manerasdeleer.es/manerasdeleer/Inicio.html

El plazo de inscripción se abrió ayer día 6 y terminará el 20 de julio.

Programa: http://www.manerasdeleer.es/manerasdeleer/Programa_indice.html

Destinatarios: Profesores de todas las etapas educativas no universitarias y bibliotecarios

Objetivo: Dar visibilidad a las acciones que, en torno a la lectura, se llevan a cabo en centros docentes y bibliotecas públicas

Lugar: Sede de la UNED Escuelas Pías. Madrid

Fechas: 20 y 21 de septiembre de 2011

Contacto: info@manerasdeleer.es

Novadors

Para quienes os perdisteis (y nos perdimos) la última edición de Novadors, que ha tenido lugar durante el fin de semana, os dejo este enlace con vídeos. 

Gracias a Xavi Pascual, que los ha puesto a disposición de todos y todas.

http://tic-y-docencia.blogspot.com/2011/07/videos-de-novadors11.html

Educared 2011

Ya se sabe que el VI Encuentro Internacional Educared, que en esta edición lleva el título Actitud 2.0: aprender es compartir, se celebrará en Madrid los días 20, 21 y 22 de octubre de 2011. El Encuentro Virtual comenzará el 1 de septiembre.

La información sobre este importante congreso de educación, las inscripciones, etc. se irá proporcionando a partir de ahora. El blog de Eucared 2011 está disponible en:

http://blogs.educared.org/encuentro2011/

Competencias básicas. Dos páginas de referencia

En algunas ocasiones, bien sea a partir de actividades de formación relacionadas con ellas o como simple fuente de recursos, hemos proporcionado información sobre las competencias básicas y aspectos educativos relacionados con ellas.

Hace poco os anunciábamos en Twitter la creación de la web del grupo ICOBAE (Innovación sobre Competencias Básicas en Educación) de gran utilidad para el profesorado: http://icobae.es/

Uno de nuestros blogs preferidos, el de Pilar Torres http://alinguistico.blogspot.com/, comenta también en una entrada reciente el estreno de la web de ICOBAE. Pues bien, gracias a ella, hemos tenido noticia de otra página con vocación de apertura y colaboración Educar en competencias http://competenciasbasicascordoba.webnode.es/ del CEP de Córdoba. Es un espacio que aporta gran riqueza en temas como la legislación, el concepto de competencia básica, la programación por competencias, su metodología, su evaluación, etc., además de ofrecer bibliografía, enlaces y experiencias de trabajo.

Dos páginas para tener muy en cuenta en una labor compleja pero de enorme trascendencia en la práctica educativa.

Enseñanza de las lenguas. Un enfoque centrado en la acción

Presentación de Fran Vázquez, del CEP Huelva-Isla Cristina, coordinador del proyecto ARCE que hemos solicitado junto a centros de formación del profesorado de Barakaldo y La Bisbal d’Empordà.

Recordando el texto del Marco de referencia europeo para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de las lenguas: “el enfoque aquí adoptado, en sentido general, se centra en la acción en la medida en que considera a los usuarios y alumnos que aprenden una lengua principalmente como agentes sociales, es decir, como miembros de una sociedad que tiene tareas (no solo relacionadas con la lengua) que llevar a cabo en una serie determinada de circunstancias, en un entorno específico y dentro de un campo de acción concreto”:

Enseñanza de las lenguas: Un enfoque centrado en la acción

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Jornada de educación para el consumo con SETEM

Ayer en la jornada de educación para el consumo responsable contamos con la presencia de SETEM Comunitat Valenciana, que presentó el vídeo de animación "El ultimátum evolutivo" realizado por el prestigioso animador Pablo Llorens y su trabajo en torno a la educación y a la sensibilización desde la escuelasobre la desigualdad socieconómica y sus causas.

Pusimos en práctica alguna de las dinámicas propuestas en su material, del que nos dejaron algunos ejemplares para la biblioteca del CEFIRE. el material está diseñado para profesorado de secundaria, aunque puede adaptarse para su uso en otras etapas, y se se estructura en unidades didácticas referentes a: consumo responsable, comercio justo, banca ética, textil, soberanía alimentaria, residuos, movilidad, transporte y agua. Cada unidad didáctica consta de un guión, el contenido, juegos relacionados, materiales para realizar esos juegos en formatos imprimibles y evaluaciones. El vídeo animado podéis verlo en YouTube:  http://www.youtube.com/watch?v=o-ttoYYQZZs

Si queréis contactar con SETEM para informaros sobre su propuesta educativa lo podéis hacer en:

SETEM CV

c/ Tomasos, 14 bajo. 46006 Valencia

Tel. 963153505

setemcv@setem.org

http://www.setemcv.org/ 

Aveteca

Aveteca es el archivo de las Actividades del Aula Virtual de Español del Centro Virtual Cervantes, dependiente del Instituto Cervantes. Incluye actividades correspondientes a tres niveles y fichas para el profesorado de cada una de ellas.

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/aveteca.htm

Este centro ofrece también una útil herramienta que puede utilizarse como prueba de nivel y que se compone de un test relativo a vocabulario y estructuras, comprensión lectora y comprensión auditiva. La podéis ver en:

http://ave.cervantes.es/prueba_nivel/

Planes para el fomento de la lectura en los centros docentes

ORDEN 44/2011, de 7 de junio, de la Conselleria de Educación,  por  la  que  se  regulan  los  planes  para  el  fomento  de  la  lectura  en  los  centros  docentes  de  la Comunitat Valenciana. [2011/6872]

http://www.docv.gva.es/datos/2011/06/16/pdf/2011_6872.pdf

Jornada sobre educación y consumo responsable

En colaboración con la ONG Setem Comunitat Valenciana, el día 21 de junio a las 17.00 h. celebraremos una jornada sobre educación para el consumo responsable con la presentación de la guía "De Consumus a Responsabilus". Tendremos ocasión de conocer, a través de sus responsables, esta guía, que se repartirá al profesorado asistente y veremos el cortometraje "El ultimátum evolutivo".

Al tratarse de una reunión de dos horas aproximadamente, no podemos certificarla por parte del CEFIRE ni proceder a la inscripción de forma semejante a otros cursos o jornadas más extensas. De todos modos, os invitamos a conocer esta iniciativa de gran actualidad en nuestra sociedad y nuestra escuela.

Para poder facilitar a la organización un número aproximado de asistentes y ajustar el de los materiales, os agradeceríamos que os pusieseis en contacto con esta asesoría (vacaselda@edu.gva.es) hasta el lunes 20, con el fin de confirmar vuestra asistencia. Nos basta con que deis vuestro nombre.

eTwinning: participación y reconocimiento del profesorado

Resolución  de  24  de mayo  de  2011,  de  la Dirección General de Evaluación, Innovación y Calidad Educativa y de  la Formación Profesional de  la Conselleria de Educación, por  la que se reconoce  la participación del profesorado en los proyectos de innovación educativa a través de la herramienta eTwinning.

http://www.docv.gva.es/datos/2011/06/13/pdf/2011_6721.pdf

Final del taller Construir la paz

Durante toda la semana se ha desarrollado en Villena el taller que ha acabado este viernes con una recapitulación sobre aspectos de la mediación, fases y figura del mediador. La experiencia ha sido muy positiva desde el punto de vista de la asesoría y creo que también desde quienes han asistido. Emma e Isabel nos han ofrecido su amplia experiencia en esta forma de afrontar los conflictos de una forma no violenta y la participación ha sido bastante activa.

En la última sesión se han destacado dos ideas que ayudan a comprender el sentido de la mediación y que no me resisto a recordar:

- El conflicto no es algo negativo, se puede aprender y crecer a través de él.

- La importancia del grupo que supone esta manera de enfrentarse a los conflictos.

Añado algunos enlaces más a vídeos sobre cuestiones tratadas en la sesión.

http://youtu.be/bYXurEl3EBA

http://youtu.be/egdTzYCrul4

http://youtu.be/wOUhCJOVoaI

http://youtu.be/8BFZcjG2g0s