Muy interesante propuesta de programación desde el CEFIRE específic de Plurilingüisme que se suma al esfuerzo de formación y dotación de recursos para abordar la tarea docente por ámbitos en 1º de ESO el próximo curso desde eñ ìmtp de vista del tratamiento integrado de las lenguas (castellano, valenciano, inglés).
La propuesta anterior se enriquece con estas orientaciones metodológicas de índole más general pero también aplicables a la labor en el ámbito lingüístico.
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