domingo, 30 de junio de 2024

La importancia de la escritura a mano para el aprendizaje (estudio)

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Escribir a mano, teclear o dibujar: ¿cuál de estas estrategias es la más eficiente para un aprendizaje óptimo en el aula? A medida que los d...
domingo, 23 de junio de 2024

Actividad semanal #ErasmusPlus en el #IESAzorín

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Semana de celebraciones, que coinciden con la última reunión del equipo Erasmus+ mientras nuestro alumnado aún asiste a clase y con el traba...

Última actividad en clase de Castellano: carta a las y los nuevos alumnos de 1º de ESO

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En la entrada de hoy os comento una actividad que os puede resultar interesante para los últimos días de clase en Castellano para los grupos...
sábado, 15 de junio de 2024

Guía para la elaboración de un Plan de fomento de la lectura en un centro de Educación Secundaria

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Esta guía, creada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y Raquel López Royo y publicada por el Ministerio de Educación, Formación Profesi...

Héroes y villanos: explorando mitos, leyendas y cultura popular

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Secuencia didáctica para 2º ciclo de ESO y Bachillerato impulsada por la Biblioteca Nacional Escolar. Se presenta como una experiencia educa...
sábado, 8 de junio de 2024

Cómo usar la comunicación y las ciencias del comportamiento para mejorar la respuesta social al cambio climático

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El proyecto acreditado Erasmus+ en el que hemos estado trabajando durante todo el curso nos ha acercado a muy diversas iniciativas en torno ...
viernes, 31 de mayo de 2024

Visita del grupo de Laboratorio de artes escénicas del #IESAzorín al Teatro Castelar de #Elda

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Un año más llevamos a cabo una actividad que se está convirtiendo en un clásico dentro de la asignatura de Laboratorio de artes escénicas de...

Resolución de listados definitivos de solicitudes admitidas y excluidas de la Acción Clave 1

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Con fecha 31 de mayo se ha publicado la resolución de listados definitivos de solicitudes admitidas y excluidas de la Acción Clave 1 (KA121,...
sábado, 25 de mayo de 2024

Diccionario formativo por la interculturalidad y contra la intolerancia

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Elaborado por Patricia Arcusa, Ángela Jurado, Inmaculada de la Torre y Débora Brukman de la consultoría educativa Aonia Software, el Diccion...

Retina: alfabetización y creación audiovisual

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Proyecto de alfabetización y creación audiovisual que consta de dos volúmenes.  El primero se centra en el contexto, explicando por qué es i...
domingo, 19 de mayo de 2024

Teatro español en la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico

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La semana pasada me referí a una de las colecciones presentes en la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico. En esta ocasión me gust...
sábado, 18 de mayo de 2024

Proyecto acreditado #ErasmusPlus. Visita al CIPFP Valle de Elda

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El alumnado participante en nuestro proyecto acreditado Erasmus+ ha visitado el aula de desarrollo de proyectos del CIPFP Valle de Elda.  La...
viernes, 10 de mayo de 2024

Cervantes en la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico

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Colección de fondos cervantinos de la Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico, una plataforma en línea que ofrece acceso a una gran ...

Movilidad #ErasmusPlus Max-Grundig-Schule en el #IESAzorín

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Del 7 al 12 de mayo tiene lugar la movilidad Erasmus+ que la MaxGrundig-Schule de Fürth, Alemania  https://www.mgs-fuerth.de/ , está realiza...
domingo, 5 de mayo de 2024

Clasificación mundial de la libertad de prensa 2024

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A la hora de trabajar sobre el lenguaje periodístico, especialmente cuando nos detenemos en los géneros de opinión, podemos obviar entre ref...