domingo, 1 de octubre de 2017

#Eurydice Brief: Key Data on Teaching Languages at School in Europe

Publicación estructurada en torno a cinco políticas clave de la Unión Europea y temas de políticas lingüísticas nacionales: la importancia del aprendizaje de dos lenguas extranjeras desde edades tempranas, las lenguas extranjeras estudiadas por el alumnado, la enseñanza de lenguas en sí con particular atención al profesorado y sus visitas al extranjero con fines profesionales, CLIL-AICLE, los niveles de logro esperados en el aprendizaje de lenguas extranjeras y las medidas de apoyo para facilitar la integración de alumnado migrante recién llegado.

Sumario (versión en inglés)

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