jueves, 30 de abril de 2015

Capacitación y Diploma de mestre. Notas y convocatoria para septiembre

Aunque nos hemos hecho eco de la noticia a través de las redes sociales, os recordamos que esta semana han aparecido las notas de las pruebas relativas a capacitación de valenciano, lenguas extranjeras y diploma de mestre que tuvieron lugar el pasado 28 de marzo.

Podéis consultarlas en la siguiente dirección:

Como novedad, hoy se ha publicado la convocatoria de septiembre para todas aquellas personas que suspendieron la prueba anterior. Toda la información está en la página:

La solicitud de inscripción está abierta desde el 30 de abril al 20 de mayo. A partir del 26 de junio aparecerá el listado provisional de solicitudes admitidas. A partir del 31 de agosto el listado definitivo. El plazo de confirmación, no os olvidéis, por favor, de confirmar, terminará el 8 de septiembre.

La prueba se realizará el 19 de septiembre a las 9.30.

Disponéis en la citada página de un acceso a los materiales de preparación así como al texto íntegro de la convocatoria. Un resumen de esta aparece en la imagen adjunta a la entrada. Haced clic sobre ella para verla con más detalle.

lunes, 27 de abril de 2015

Auxiliares de conversación. Listado definitivo

Se acaba de publicar en el DOGV de hoy la RESOLUCIÓN de 10 de abril de 2015, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se publica el listado definitivo de centros educativos que en el curso 2015-16 podrán recibir un auxiliar de conversación en lengua extranjera.

Podéis acceder a ella desde este enlace:

Felicidades a todos los centros que podréis contar con una ayuda tan interesante en el desarrollo de vuestra tarea, en especial, en el campo del uso, el aprendizaje y la enseñanza de otras lenguas.

jueves, 23 de abril de 2015

Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor

El Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor se conmemora internacionalmente cada 23 de febrero con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Fue promulgado desde UNESCO en el año 1995.

En todo el mundo tienen lugar actividades relacionadas con esta señalada fecha. Podéis acceder a algunas de las iniciativas en muy diversos países a través de la propia página de UNESCO dedicada a esta celebración:

Muchos centros de nuestra zona de referencia recuerdan a través de diferentes actividades el Día Internacional del Libro. Como ejemplo del esfuerzo y la ilusión que el profesorado y el alumnado ponen en esta ocasión, os presentamos hoy uno de los actos más emblemáticos y tradicionales llevados a cabo en nuestro ámbito. Se trata del que tiene lugar en el IES Azorín de Petrer. Este año tiene como lema "Voces silenciadas" e invita a toda la comunidad educativa a participar en la lectura de textos y actuaciones musicales a partir de mediodía.

Mucho éxito en todas vuestras iniciativas, hoy y siempre. Cualquier día es bueno para valorar los libros y acercarnos a ellos.

lunes, 20 de abril de 2015

Hoy visitamos... Campaña de animación lectora 2015 en la Biblioteca Municipal de Elda

Hemos tenido el placer de visitar una sesión para Educación Infantil dentro de la campaña de animación lectora de este año. 

En esta ocasión, la campaña se denomina Cuando el cole dibujó... y su programa se basa en el álbum ilustrado Cuando Lía dibujó el mundo, de Viví Escribá. A partir de esta obra se han propuesto diversos recursos y un dossier de apoyo a los centros de la localidad. Hasta finales de este curso estos elaborararán un proyecto cuya propuesta se aplicará y desarrollará el curso 2015-2016. 

Entre el día 14 de abril y el 15 de mayo, la biblioteca realiza una serie de encuentros con narradores para las etapas de Infantil y Primaria. Los destinados a los grupos de menor edad tienen lugar en la Biblioteca Pública Alberto Navarro y están a cargo del narrador y cantautor Yony Cantacuentos. Los correspondientes a las y los mayores se llevan a cabo en la Fundación Paurides con la colaboración del actor y director teatral Gerardo Esteve

En nuestra visita hemos coincidido con el alumnado de infantil del CEIP Virgen de la Salud de Elda. A través de varias historias que han combinado música, títeres, kamishibai, dibujo, hemos disfrutado de una sesión de animación muy divertida que ha hecho las delicias de todos y todas. Gracias a Juan Vera, desarrollador del proyecto en la biblioteca por la invitación a conocer este gran trabajo y al CEIP Virgen de la Salud de Elda por permitir que lo acompañáramos.

domingo, 19 de abril de 2015

Word Map

No hay dos sin tres. Siguiendo con la serie de herramientas de visualización relacionadas con el lenguaje, os presentamos en la entrada de hoy Word Map.

Este proyecto, impulsado por Google y Wikipedia y creado por Easy Way, permite ver en un mapa la traducción de una palabra perteneciente a cualquier lengua. En el proceso de generar traducciones podemos observar el uso de las distintas lenguas en los diversos países. El mapa de relaciones que se genera dispone de un zoom para verlo con mayor y menor detalle. Es posible escuchar la palabra traducida y obtener alguna información más sobre las lenguas a las que se traduce.

Una curiosidad que puede serviros como motivadora a la hora de promover el conocimiento de distintas lenguas o ubicarlas en un mapa mundial.

Podéis consultarlo en:

martes, 14 de abril de 2015

The Endangered Languages Project

Continuando con el enfoque de la anterior entrada en torno a la visualización de datos sobre las lenguas. Os presentamos hoy un fantástico proyecto destinado a la preservación y documentación de lenguas de todo el mundo. A través de un mapa interactivo puede explorarse la situación de mayor o menor vitalidad de más de 3.000 lenguas. Es posible utilizar distintos filtros para ayudar en esa tarea.

Los idiomas incluidos en este proyecto y la información mostrada acerca de ellos son proporcionadas por el proyecto de catalogación de lenguas en peligro de extinción Catalogue of Endangered Languages (ELCat), elaborado por la Universidad de Hawái en Manoa y por la comunidad (The Linguist List) del Instituto de Tecnología e Información sobre Lenguas (Institute for Language Information and Technology, ILIT) de la Universidad Oriental de Michigan.


El blog del proyecto con noticias sobre lenguas en peligro está disponible en:
Si lo queréis seguir desde Facebook, visitad:


miércoles, 8 de abril de 2015

Langscape. Un mapa con las lenguas del mundo

Langscape es un mapa interactivo en línea que permite a cualquier usuario o usuaria descubrir las lenguas habladas en cualquier lugar del mundo e información sobre aquellas. Constituye una herramienta con muchas posibilidades, dada la claridad de visualización de datos. En el ámbito educativo puede utilizarse para mostrar la diversidad de lenguas, su vinculación entre sí y facilitar la investigación acerca de cada una.
Se trata de un proyecto del Maryland Language Science Center que refleja las contribuciones de otras instituciones y personas.

Podéis consultarlo en: http://langscape.umd.edu/
El siguiente vídeo en inglés describe su funcionamiento:

lunes, 6 de abril de 2015

Bibliotecas escolares

Las bibliotecas escolares, a pesar de sus carencias o sus dificultades, están llamadas a desempeñar un papel muy importante en la promoción de la lectura y de los hábitos investigadores del alumnado. 

Establecer los fundamentos de ese potencial y tratar de introducir mejoras superadoras de aquellas limitaciones, muchas veces identificadas en los recursos materiales o personales o en la integración con las prácticas del centro puede aportar algunas claves de mejora para su gestión y desarrollo.

Un documento interesante en este sentido es el informe publicado por la Fundación Germán Sánchez Ruiperez, y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Las bibliotecas escolares en España. Dinámicas 2005-2011. En él se muestra la evolución experimentada por estas bibliotecas en el periodo citado a partir de una muestra muestra de 430 centros de todo el territorio español y de todas las etapas educativas. La investigación cubre multitud de aspectos como el del equipamiento, el personal, el uso y disponibilidad de TIC y la percepción de los diversos agentes de la comunidad educativa.

En el siguiente enlace tenéis acceso al informe completo:

En este otro a un resumen ejecutivo:

jueves, 2 de abril de 2015

2 de abril. Día Internacional del Libro Infantil

Desde 1967, cada 2 de abril se celebra el Día Internacional del Libro Infantil, una ocasión para promocionar los buenos libros infantiles y la lectura desde las edades más tempranas. Este día coincide con el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. 

Cada año, una sección nacional del IBBY (International Board on Books for Young People) tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor representativo y a un reconocido ilustrador de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos los niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, con el fin de conmemorar este evento en todo el mundo 

Este año, el país elegido es Emiratos Árabes Unidos. El diseño del cartel está a cargo de la ilustradora Nasim Abaeian, y el texto, de la escritora Marwa Obaid Rashid Al Aqroubi.

Podéis acceder al folleto de este año con ambos contenidos (el texto en inglés) a través del enlace:

El mensaje en español en: 

En catalán:
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